人教版历史社会八年级上册《第21课科学技术与思想文化（一）》导学案.docVIP

第21课：科学技术与思想文化（一） 学习目标： 1、? 掌握詹天佑和京张铁路的修建；侯德榜和“侯氏制碱法”；魏源和严复的思想主义。 2、? 填充《中国近代科技思想成熟简表》，培养学生归纳概括问题的能力。 3、? 懂得：中国近代科技成熟的取得展现了中国人民的聪明智慧，同时也大长了中国人民的志气；中国近代科学家们的刻苦钻研，坚忍不拔的科学精神值得我们学习和发扬。 学习重点： 詹天佑和京张铁路；侯德榜的“侯低制碱法”；魏源和《海图志》；严复《天演论》 学习难点： 分析四位文化名人取得成就的共同愿望。 学习过程： （一）?? 自主学习 1、? 京张铁路 时间：? ? 年到??? 年 总工程师：???? 设计特色：为了确保行车安全，詹天佑设计出???? 路轨。 历史地位： 2、20世纪?? 年代，我国著名的化学家 ???? ，经过刻苦钻研终于制出纯碱。他还撰写? ???? 一书，把制碱的奥秘公诸于世，打破制碱业的垄断。后来他探索出新的制碱工艺，比欧洲制碱法降低成本? 。为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为??? ????? 。 ? 3、阅读课文，填写表格： 思想家 生活年代 著作 思想主张 魏源 ? ? ? 严复 ? ? ? （二）?? 合作交流 1、?? 詹天佑在建闵张铁路时做了怎样的技术处理？它的修成有何意义？ ? ? 2、??? 魏源为了“师夷人技以制夷”的目的主张应该怎么做？ ? ? 3、??? 概括四位文化名人取得成熟的共同原因。 ? ? （三）?? 拓展延伸： 从严复“世道必进，后胜于今”的社会进步理论着手，谈谈当前改革的必要性。 ? ? （四）?? 系统总结 列表掌握四位文化名人的成就。 《中国近代科技思想成就简表》 人物 科技成就及思想文化 历史地位 詹天佑 ? ? 侯德榜 ? ? 魏源 ? ? 严复 ? ? ?? 巩固练习： 1、? 鸦片战争前后，要求改变现状和学习外国的思想家有（? ） ①关天培 ②魏源 ③龚自珍 ④严复 A、①② B、①②③ C、①②③④? D、②④ 2、严复翻译的著作是（? ） A、《海图国志》 B、《四洲志》 C、《天演论》 D、《三国志》 3、阅读材料，回答问题。 材料一：“欲制外夷者，必先恶夷情始”。 材料二：“师夷长技以制夷”。 （1）上述材料摘自何书？作者是谁？ ? （2）材料二中“师夷长技以制夷”的含义是什么？ ? （3）作者这部书中阐述了“师夷长技”的具体做法是什么？ ? （六）?? 当堂反思： 我的收获：??????????????????????????????????? 我的不足：?????????????????????????????????????? ?