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二年级下册第六单元有余数的除法----竖式各部分的名称及含义
例1:有13根小棒,每4根分一组,结果怎样?(“包含除法”有余数)
圈一圈
(1)列横式:13÷4=3(组)……1(根) 答:可以分成3组,还剩1根。
(2)把上面除法写成竖式,填写除法竖式中各部分的名称:
(3)你知道竖式中每个数的含义吗?
13表示一共有13根小棒;
4表示每4个分一组;
3表示可以分成3组
12表示已经分掉的12根小棒;
1表示分完后还剩下1根小棒。
例2:有12根小棒,每4根分一组,结果怎样?(“包含除法”没余数)
圈一圈
(1)列横式:13÷4=3(组) 答:可以分成3组。
(2)把上面除法写成竖式,填写除法竖式中各部分的名称:
(3)你知道竖式中每个数的含义吗?
12表示一共有12根小棒;
4表示每4个分一组;
3表示可以分成3组;
12表示已经分掉的12根小棒;
0表示正好分完,没有剩余。
例3:有13根小棒,平均分成4组,结果怎样?(“等分除法”有余数)
(1)列横式:13÷4=3(根)……1(根) 答:每组3根,还剩1根。
(2)把上面除法写成竖式,填写除法竖式中各部分的名称:
(3)你知道竖式中每个数的含义吗?
13表示一共有13根小棒;
4表示平均分成4组;
3表示每组3个;
12表示已经分掉的12根小棒;
1表示分完后还剩下1根小棒。
例4:有12根小棒,平均分成4组,结果怎样?(“等分除法”没余数)
(1)列横式:12÷4=3(根) 答:每组3根。
(2)把上面除法写成竖式,填写除法竖式中各部分的名称:
(3)你知道竖式中每个数的含义吗?
12表示一共有12根小棒;
4表示平均分成4组;
3表示每组3个;
12表示已经分掉的12根小棒;
0表示正好分完,没有剩余。
练习题
1、11片饼干,每人分2片,可以分给几人?还剩几片?
列横式:
(2)把上面除法写成竖式,填写除法竖式中各部分的名称:
(3)你知道竖式中每个数的含义吗?
2、26个苹果,每个小朋友分4个,可以分给几个小朋友?还剩几个?
列横式:
(2)把上面除法写成竖式,填写除法竖式中各部分的名称:
(3)你知道竖式中每个数的含义吗?
3、18朵花,每6朵一束,可以分成几束花?
列横式:
(2)把上面除法写成竖式,填写除法竖式中各部分的名称:
(3)你知道竖式中每个数的含义吗?
4、35个苹果,每7个装一袋,可以装几袋苹果?
列横式:
(2)把上面除法写成竖式,填写除法竖式中各部分的名称:
(3)你知道竖式中每个数的含义吗?
5、33瓶牛奶,平均装在5个箱子里,每个箱子装几个?还剩几瓶?
列横式:
(2)把上面除法写成竖式,填写除法竖式中各部分的名称:
(3)你知道竖式中每个数的含义吗?
有17根小棒,平均分成3组,每组有几根小棒?还剩几个?
列横式:
(2)把上面除法写成竖式,填写除法竖式中各部分的名称:
(3)你知道竖式中每个数的含义吗?
7、有25条金鱼,平均放到5个鱼缸,每个鱼缸有几条金鱼?
列横式:
(2)把上面除法写成竖式,填写除法竖式中各部分的名称:
(3)你知道竖式中每个数的含义吗?
8、二(1)班买了20个羽毛球,平均分给4各小组,每组有几个羽毛球?
(1)列横式:
(2)把上面除法写成竖式,填写除法竖式中各部分的名称:
(3)你知道竖式中每个数的含义吗?
4
1 3
1
3
1 2
……(商)
……(被除数)
(除数)……
……(43的积)
……(余数)
4
1
0
3
1 2
……(商)
……(被除数)
(除数)……
……(43的积)
……(商)
4
1 3
1
3
1 2
(除数)……
……(被除数)
……(43的积)
……(余数)
4
1
0
3
1 2
……(商)
(除数)……
……(被除数)
……(43的积)
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