汉语口语的音段信息对词汇语义激活的意义.docVIP

汉语口语的音段信息对词汇语义激活的意义 　　1 问题的提出 　　在语言学中，每个音节包含两个语音单元：音段信息（即构成音节的单个音位信息，如元音、辅音等）和超音段信息（即由音位或音位群负载，包括音高、强度、时长等声音线索，如声调，重音等），超音段信息也被称作词汇的韵律信息[1]。汉语中的一个音节由韵母、声母和声调组成，其中韵母和声母为音段信息，声调为超音段信息。口语词汇识别的很多模型都集中在描述人们是如何从众多的潜在匹配候选词中提取出最合适的词的。这些模型尽管在细节上有所不同，但是都认为在识别所给口语词汇的过程中，是从相同的发音开始然后才逐步被激活的。这些模型都是来自于对英文的研究，超音段信息在英语的语义激活中并没有负载较多的语义信息，而汉语是使用超音段信息来区别语义的。因此，如果想建立一个完整而正确的人类语言加工理论，对汉语音段信息和超音段信息的研究是非常必要的。 　　视觉词汇加工研究中的一个重要问题是语音在词义激活中的作用。理论上来说，词义的激活可以有两条途径：一是由视觉输入激活心理词典中字形表征后，直接激活语义表征；一是以语音为中介，字形表征的激活首先传输到语音表征上，然后激活词义表征。对于表义文字的汉字加工，周晓林等人提出确凿的证据，说明汉语字词加工中的语义激活过程不同于拼音文字，主要由字形 - 语义之间的直接激活传输（或计算）决定，语音信息在视觉字词加工中虽然自动激活，但对语义激活作用很小[2]。 　　语音编码模型认为，音段信息和超音段信息的表征和提取在一定程度上是相互独立的，这一观点得到了来自重音语言和声调语言研究的肯定。关于音段与超音段信息在词汇加工中的作用，已有听觉词汇识别模型在关注音段信息作用的同时，忽略了超音段信息的作用，认为心理词典中词条的通达是词汇音段信息竞争的结果，超音段信息在这一过程中几乎不发挥作用。对汉语的研究却表明，音段与超音段信息在汉语词汇加工中都起到了不可忽视的作用。但目前关于这两类语音信息作用的研究仍不多见，对于这两类语音信息的具体作用过程尚不清楚。 　　2 实验一 　　2.1 实验目的 　　探讨汉语口语的音段信息对词汇语义激活的作用。 　　2.2 被试 　　辽宁师范大学本科生 30 人，其中女生 21人，男生 9 人，年龄在 21-24 岁之间，视力或矫正视力正常，所有被试第一语言为汉语。 　　2.3 实验设计 　　本实验采用 2（词频：基本启动词的词频大于韵母变化启动词，基本启动词的词频小于韵母变化启动词）×2（启动词类型：基本启动词，韵母变化启动词）被试内的实验设计。 　　2.4 工具和材料 　　2.4.1 实验设备 　　使用 E-prime 软件来测试并记录被试的反应时和正确率，笔记本电脑一台。 　　2.4.2 视觉刺激材料 　　在声调信息和声母不变的情况下，选择了 20对两个音节的韵母都变化的刺激词对，其中一个作为基本启动词（如“车辆”，che1 liang4），另一个词作为韵母变化启动词（如“出力”，chu1 li4）。根据现代汉语频率词典[3]查出每个刺激词的词频。20 对刺激词对中，有 10 对基本启动词的词频大于韵母变化启动词，10 对基本启动词的词频小于韵母变化启动词。相对应地，在现代汉语频率词典中找出与基本启动词（如“车辆”）语义相关的双音节词汇作为视觉目标词（如“乘客”,cheng2ke4），此视觉目标词与韵母变化启动词无语义相关或是语音相关。此外，还有 60 对填充词对，其中 10 对是真词—真词的词对，50 对是真词—伪词的词对。因此，每个被试需要做出 100 次判断（50 次真，50 次假）。 　　2.5 实验程序 　　本研究要求被试坐在笔记本电脑前使用E-prime 软件进行实验，实验采用的指导语均已标准化。每个启动词（基本启动词或是韵母变化启动词）视觉呈现的时间为 700ms，接下来出现红色的中央注视点“十”700ms，最后出现目标词，被试的任务是判断这个目标词是否是真词，并按键，真词按“F”键，伪词按“J”键，超过 2000ms 没做出反应就按照反应错误处理。注视点、启动词和目标词均呈现在屏幕中心。对所有被试都呈现相同的实验程序，所有刺激词对呈现的顺序是随机的。为了使被试熟悉实验程序，正式实验开始前先进行 6 次练习，程序与正式实验相同。E-prime 软件会自动记录所有被试的反应时和错误率。 　　2.6 结果与分析 　　使用 SPSS16.0 软件对反应时和错误率进行多因素方差分析，删除反应不正确的数据。每种条件下的错误率分布均匀，因此只分析反应时的数据。30 个被试的平均反应时和错误率呈现在表1 里。对被试的反应时进行多因素方差分析，由表2 可以看出，词频的主效应不显着，F（1,29）=1.199，P0.05，启动词类型的主效应不显着，F（1,29）