2015年云南曲靖市教育系统公开招聘教师高中音乐考试大纲 - 音乐学科专业知识.docVIP

2015年云南曲靖市教育系统公开招聘教师高中音乐考试大纲 - 音乐学科专业知识 　　曲靖市教育系统公开招聘教师考试属选拔性考试。教育行政部门根据教育事业改革和发展的需要，考查、考核考生从事教师工作的专业知识、教育教学能力，按招考录用计划择优录用。因此，考试具有较高的信度、效度、区分度和一定的难度。 　　考试形式：闭卷，笔试。“专业知识”满分100分，考试用时100分钟;“教法技能”满分50分，考试用时50分钟。二者合卷满分共150分，考试限定用时150分钟。 　　试题类型：“专业知识”的题型为单项选择题、填空题、判断题、名词解释题、应用题。“教法技能”的题型为简答题、论述题、专业知识应用题、教案设计题。 　　专业知识 　　以现行《普通高中课程标准(实验)》为依据，结合高中音乐教材知识块，突出大学本科师范类音乐教育专业主干课程的主要内容，以高中音乐教师应具备的教育教学水平和能力为重点确定考试内容。 　　(一)音乐基础理论 　　音乐基础理论是音乐教师进行音乐教育教学所的知识和技能。 　　1.音与音高：音的产生及分类;音的特性;乐音体系;音名及其分组;唱名与法;半音、全音、变音;十二平均律。 　　2.音的长短与记谱法：音符与休止符;五线谱记谱法;简谱记谱法。 　　3.节奏与节拍：节拍;拍子的分类;切分音;节奏、连音符;音值的组合法。 　　4.装饰音与常用记号：装饰音;常用记号。 　　5.音程：音程;音程的级数与音数;音程的扩大、缩小与等音程;单音程与复音程;协和音程与不协和音程;音程的转位。 　　6.调式与大小调式：调式;大调式;小调式;大小调式音级的特性。 　　7.调与调号：调;调号;等音调;平行调、同主音大小调。 　　8.中国民族调式：五声调式;七声调式;雅乐音阶、燕乐音阶;调式的识别。 　　9.和弦：和弦;三和弦;七和弦;大小调式中的属七和弦;和弦在音乐中的应用。 　　10.曲式：乐曲的基本曲式结构(乐段、一部曲式、单二、单三部曲式、回旋曲式、变奏曲式、复二、复三部曲式、奏鸣曲式)。 　　 　　(二)音乐鉴赏 　　1.音乐鉴赏的知识：怎样欣赏音乐作品;音乐的基本表现要素;人声的类别与组合;乐器和乐队的相关知识;常见音乐作品的体裁。 　　2.中国古代音乐与作品赏析：了解中国音乐发展的主要线索和成就，赏析中国古代不同时期的主要代表作。 　　3.中国近现代音乐与作品赏析：学堂乐歌;民族器乐、戏曲音乐、说唱音乐等声乐和器乐音乐作品的赏析。 　　4.中国当代音乐与作品赏析：民族民间音乐;声乐曲、器乐曲、歌剧、舞剧等作品的赏析。 　　5.了解西方音乐不同发展时期的简要历史，认识、了解不同音乐流派及其重要代表人物的生平、作品、贡献。分析和欣赏西方古典乐派、浪漫乐派、民族乐派、印象主义乐派、现代乐派作曲家的不同音乐作品。 　　6.学习中国传统音乐和世界民族民间音乐，感受、体验其民族风貌、地域风格和时代风格。 　　7.赏析具有代表性的通俗音乐作品，认识了解中外通俗音乐的发展简况，并能对其做出评价。 　　8.能够欣赏丰富多彩的音乐，从中体验音乐的美，享受欣赏音乐的乐趣，能够认识、理解音乐作品的题材内容、常见音乐体裁及表演形式，认识音乐要素在音乐中的作用。 　　(三)中国民族民间音乐 　　1.民歌：民歌的起源与发展;劳动号子、山歌、小调、歌舞及其特点。 　　2.说唱音乐：曲种的分类;曲艺音乐的特点;主要曲种的鉴赏(如：京韵大鼓、河南坠子、山东琴书、弹词等)。 　　3.戏曲：戏曲简史及声腔概况;主要剧种的鉴赏(如：京剧、黄梅戏、越剧、花鼓戏、评剧等)。 　　4.民族器乐：民族器乐的产生与发展;民族乐器的简史及其体裁与乐种;民族乐器及其代表作;传统乐种与民族管弦乐。 　　5.熟悉和掌握中国汉族民歌和少数民族民歌的不同种类和基本特征。 　　(四)外国民族民间音乐 　　1.亚非音乐：亚洲音乐的特点;非洲音乐的主要特点及其音乐文化背景。 　　2.欧洲音乐：欧洲民族音乐的主要特点及其音乐文化背景。 　　3.拉丁美洲音乐：拉丁美洲音乐的主要特点及其音乐文化背景。 　　(五)器乐作品 　　1.中小型器乐曲：中小型器乐曲及其体裁：前奏曲、无言歌和船歌、夜曲、练习曲、舞曲、奏鸣曲、室内乐。 　　2.交响音乐：交响乐队及体裁：协奏曲、组曲、序曲、交响诗;交响音乐与音乐家(古典、浪漫、民族、现代、印象派主要代表人物及主要代表作品)。 　　3.歌剧、舞剧：中外歌剧、舞剧及其主要音乐作品赏析。 　　4.了解掌握中外不同音乐流派及其重要代表人物的生平、作品、贡献等。 　　5.熟悉和掌握不同时期中外著名音乐家的主要代表作品，感受和体验音乐中的民族文化特征。 　　6.学习、了解中外民间器乐的悠久历史和表演形式。 　　 　　7.熟悉和掌握中国汉族民歌和少数民族民歌的不同种类和基本特征