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光现象复习(一) 一、光的传播 1、光沿直线传播的条件： （2） 对日食、月食形成的认识 　　当太阳、月球、地球运行在一条直线上，如果月球转到地球和太阳之间，月球挡住了射向地球的太阳光，由于光的直线传播，在地球上的阴影部分发生日食，如图2. 　　 　 　 如果地球转到月球和太阳之间，地球挡住了射向月球的太阳光，由于光的直线传播，在阴影部分里的月球不能反射太阳光，就形成月食，如图3. 　 二、光的反射 1、光的反射现象的例证： 三、平面镜成像 1、成像原理： 例： 下列有关光的说法正确的是：　　 A. 阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象 　　 B. 汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯 　　 C. 人在看镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大 　　 D. 在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对着镜子照 例：小丽站在穿衣镜前0.3m处，她在镜中的像与她的距离是　 m．她在平面镜中所成的像是等大的正立的_____像。当她以0.5m/s。的速度远离平面镜时，她在镜中像的大小______。 四、光的折射 1、光的折射现象的例证： 例：如图所示NN1是水与空气的界面，能正确表示光从空气射入水中的是： 例 ：图中是光线斜射到空气和玻璃界面上的发生反射和折射的光路图，则 是入射光线、 是反射光线、 是折射光线、 ______是法线，反射角为_____度，折射角为_____度。界面的_____边是玻璃。 易混淆问题 （1） 光线是否真实存在？ 　　 （3） 站在平面镜前的人向平面镜走近时 ，他的像是否变化？ 　　 （4） 实像和虚像的区别 　　 例：“影”是我们日常生活中常见的光现象，如做光学游戏形成的“手影”；剧院放映的“电影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游时“摄影”等，以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是： A．手影——光的直线传播 B．倒影——平面镜成像 C．电影——凸透镜成像 D．摄影——光的反射 例 ：在我国古代就有关于光现象的描述，如“捞不到的是水中月，摘不到的是镜中花”、“潭清疑水浅”等分别描述的是那些光现象？ 五、实验 1. 基本物理方法 （1） 建模法： 通过建立光线这个物理模型来表示光的传播方向 　　 （2） 归纳法： 通过对多个光的直线传播实例得出光在同一种均匀介质中沿直线传播. 　　 （3） 等效转化法：平面镜成像的实验中　a） 用玻璃板替代平面镜　　 b） 把点燃的蜡烛在镜后成的像转换成了与它完全重合的另一只蜡烛。 1、小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：(写出两条) ① ； ② 。 2．为了探究光反射时的规律，小明进行了如图示的实验。 ⑴小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？ ___________________________________ ⑵如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明： _________________。 3．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中： (1) 为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_________． (2)所用刻度尺的作用是便于比较____关系． (3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较__________关系． （4）小红同学把点燃的蜡烛分别放在两个距玻璃板不同位置，分别测出物距和其对应得像距相等，得出实验结论之一:“像距与物距相等”。老师认为不合理，理由是：__________________________________ （5）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ ） A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作 (6)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”)。 (7)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。 （8）在玻璃