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教师招聘考试模拟题-初中语文 　　1.关于现代汉语的定义描述不正确的一项是()。 　　A.现代汉语是现代汉民族使用的语言，仅指普通话，不包括方言 　　B.现代汉民族共同语言以北京语音为标准 　　C.现代汉民族共同语言以北方话为基础方言 　　D.现代汉民族共同语言以典范的现代白话文著作为语法规范 　　1.【答案】A。解析：广义的现代汉语包括民族共同语——普通话和多种方言。 　　2.“聚会你去不去?”中的“不”的声调为()。 　　A.轻声B.阳平C.上声D.去声 　　2.【答案】A。解析：“不”嵌在相同的动词的中间，读轻声。 　　3.近义词“树木”和“树”的区别在于()。 　　A.二者的搭配对象不同B.二者的语义轻重不同 　　C.二者表示集体个体不同D.二者表示的范围不同 　　3.【答案】C。解析：“树木”和“树”所指为同一事物，但是前者指同类事物的集合体，后者指具体的、个别的事物。类似的例子还有“信件”和“信”，“人口”和“人”“书籍”和“书”等;A项例如“交换”和“交流”，“交换”搭配的对象大都是意义较为具体或所指范围较小的词语，“交流”搭配的对象大都是意义较为抽象或所指范围较大的词语;B项的例子例如“轻视”和“蔑视”，“蔑视”的语义比“轻视”重;D项例如“战争”和“战役”，战役是战争的一个局部，直接服务和受制于战争全局，也不同程度地影响战争全局。 　　4.下列词语结构不同的一组是()。 　　A.价值、眉目、反正、窗户B.提高、花朵、船只、合成 　　C.主流、筛选、小说、蜡黄D.地震、心慌、龟缩、年轻 　　4.【答案】D。解析：D项中“龟缩”为偏正结构，其余为主谓结构;A项为联合结构;B项为中补结构;C项为偏正结构。 　　柳宗元，字子厚，河东人。后魏侍中济阴公之系孙。曾伯祖奭，高祖朝宰相。父镇，太常博士，终侍御史。 　　宗元少聪警绝众，尤精两汉、诗、骚。下笔构思，与古为侔。精裁密致，璨若珠贝。当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为监察御史。 　　顺宗继位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马，即罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖堙厄，蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。 　　元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是?”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。 　　柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，仍出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法;凡经其门，必为名士。著述之盛，名动于时，时号“柳州”云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。 　　(《旧唐书·柳宗元传》) 　　1.下列词语解释不正确的一项是()。 　　A.例移为柳州刺史：例移，古代官员按惯例调任。 　　B.不远千里随宗元师法：师，动词，学习。 　　C.以男女质钱：质，衡量。 　　D.观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师：营护，料理、护送。 　　1.【答案】C。解析：“质”意为“抵押”。 　　2.下列加点字与“请以柳州授禹锡”中的“以”意义相同的是()。 　　A.具以情告B.齐侯以诸侯之师侵蔡 　　C.黄雀因是以D.以齐故 　　2.【答案】A。解析：“请以柳州授禹锡”“以”为介词，“把”的意思，同A。B项中“以”为动词，表示率领。C项“以”，通“已”，句末语气词。D项“以”，介词，因。 　　3.对文章赏析不当的一项是()。 　　A.柳宗元年少时就已经因为出色的才华而成名。 　　B.王叔文本想重用柳宗元，但其失败后，柳宗元也连同被贬。 　　C.柳宗元不忍刘禹锡母子分离，于是请求把柳州授给刘禹锡，最终二人交换任职。 　　D.柳宗元赴任后，为民办事，革除旧俗。 　　3.【答案】C。解析：最初，柳宗元被授予六周此时的官职(“例移为柳州刺史”)，刘禹锡被授予“播州刺史”(“时郎州司马刘禹锡得播州刺史”)，后柳宗元请求把柳州授给刘禹锡，自己却到播州上任(请以柳州授禹锡，自往播)。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子，所以最后刘禹锡最终改授连州(今广东连县)刺史(“禹锡终易连州”)，二人并未交换任职。 　　【参考译文】 　　柳宗元，字子厚，河东人，是后魏侍中济阴公的远世子孙。曾伯祖父柳奭，是唐高宗时的宰相。父亲柳镇，是太常博士，终于侍御史一职。 　　柳宗元小时候，聪明机警，超群出众，作文卓绝精巧，当时文林同辈都推崇他。参加科举考试中进士第，又应考中宏辞科，