中国行政区划教案.docVIP

学科 社会 年级 五年级 任课教师 张全奎 教学目标 1知识技能：使学生了解我国现行的三级行政区划熟悉我国的34个省级行政区的名称,简称，位置培养学生阅读和使用中国政区图的能力合作探究的学习方式利用歌巧记34个省级行政单位的空间分布.通过讲述本节有关内容（如台湾是我国的一个省，香港，澳门的回归），对学生进行关心祖国教育。 教学重难点 重点：34个省级行政单位的名称,简称是本节的重点34个省级行政单位 课 前 分 析 本节教材与“中国的疆域”一节一样，都是学习中国地理的基础。不仅如此，形成我国行政区划的空间观念，也是每个中国人应该具有的基本素质，便于今后在日常生活中真正了解我国的基本国情。本节主要的知识点：行政区划的几种类型及三个等级；各省级行政单位的位置、名称、简称及其行政中心。其中的重点为行政区划的三个等级，以及各省级行政单位的位置、名称、简称及其行政中心。 教 学 准 备 PPT课件，中国政区图，拼图 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 导入：PPT（车牌） ：大家看这些车的照片，它们都有个共同的标志，是什么啊？ ：那在车牌中都有个汉字，是什么意思啊？ 新授： ：谁能够准确说出我们学校的地址？ 你们,就是我国的行政区.今天我们就学习的行政区划.[板书]中国的行政区划 我国现行的行政区域分哪级为什么要划分行政区北京市古称蓟。春秋战国时为燕地，秦为上谷郡地，汉为广阳郡。隋唐为幽州治所。辽南京，也称燕京。金为中都，元为大都，明改为北平府，明永乐元年（1403年）北京山东山西：以在太行山而。河南河北：以在黄河而得名。湖南湖北：以在洞庭湖而得名。黑龙江：以黑龙江而得名辽宁：以辽河流域永久安宁得名吉林：以吉林乌拉前二字得名，满语吉林乌拉意为沿江。宁夏：以西夏安宁得名。北部内蒙新疆西,青藏高原气温低.陕甘宁,黄河穿,西南部,云贵川.找重庆,寻巫山,黑吉辽,东北边.京津二市渤海岸,东西南北好河山.穿湖北,下湖南,经江西,皖苏,途径上海入归宿.广东广西南边找,找到台湾海南岛.香港澳门珠江,浙江福建东海西.三十四个行政区,牢牢记住你第一.两湖两广两河山 云贵五江福吉安 川藏二宁青肃陕 内台海北上重天读书回答.1997年7月1日成立香港特别行政区，1999年12月20日成立澳门特别行政区为什么要划分行政区 小结：今天我们学习了我国这的行政区划,了解了中国三级行政区划的设立.重点学习了34个省级行政单位的名称,简称和分布,希望同学们下去以后对照地图记住这些内容. 板书： 中国的行政区划中国的行政区划 课后小结：