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实践三网页内容的保存与评价
实践三 网页内容的保存与评价
一、目标任务
1.掌握保存网页内容的基本方法。
2. 知道网页的几种保存类型。
3.掌握收藏夹的使用方法。
4.了解信息资源评价的标准。
5. 初步掌握网络资源评价的三种基本方式。
6.能根据实际需求和信息的内容对网络资源进行选择。
二、资源准备
1.素材:无。
2.软件:浏览器(Internet Explorer 6.0)。
3.简单脚本:使用IE浏览器打开网站,按要求从网站中保存相应的文字、图片和可下载的文件到指定的文件夹,把整个网页内容分别保存为“文本文件”类型和“网页、全部”类型,并作比较。收藏一些经常访问的网站,并做好归类。浏览老师所指定的几个网站,根据因特网信息资源的三种主要评价方式对这些网站中的资源作出评价。
三、实践过程
(一)学习流程
(二)具体步骤
1.在我的电脑中的D盘新建一个名为“zmnh”的文件夹,并建立如图3-1所示的的子文件夹。打开IE浏览器,在地址栏中输入进入“浙江自然博物馆网站”,通过点击网页中显示的“展馆介绍”的相关超链接进入“浙江自然博物馆概况”网页。
(1)找到网页中的“浙江自然博物馆位置图”,如图3-2所示,保存该图片至“d:\zmnh\images\”,文件名为“zmnh”,保存类型为“jpeg”。
(2)找到网页中关于浙江省然博物馆“藏品管理 科学规范”部分的文字,如图3-2所示,把这部分文字保存至“d:\expo2010\txt”,文件名为“藏品管理科学规范.txt”。
进行以上操作过程,需要在txt子文件夹中新建一个文件名为“藏品管理科学规范”,类型为___________的文件。选中网页中有关“藏品管理 科学规范”部分的文字后进行复制操作。然后打开“藏品管理科学规范.txt”文件,通过粘贴与保存操作,把网页文字内容存到本地电脑文件中。
图3-2 “浙江自然博物馆概况”网页
(3)进入”浙江自然博物馆”网站首页,点击网页中“电子资料下载”链接进入“资料下载”网页,如图3-3所示。下载“新馆动态简报11”。下载到“d:\zmzh\download\”,保存类型保持不变。保存的文件名为“新馆动态简报11”,保存类型为_________________。
图3-3“资料下载”网页
(4)再次进入“浙江自然博物馆概况”网页。把该网页分别以“文本文件”类型和“网页、全部”类型保存,保存位置为“d:\zmnh\”,文件名为“浙江自然博物馆概况”。要进行以上操作,首先要运行IE浏览器的___________菜单下的__________子菜单。出现如图3-4所示“保存网页”窗口。
图3-4 “保存网页”窗口
:
在“保存在”一栏中选择的路径为“我的电脑”—“本地磁盘(D:)”—“zmnh”,“文件名”一栏改为“浙江自然博物馆概况”。当保存的文件为文本形式时,保存类型为_________________;当保存的文件为html网页形式时,保存类型为____________________________,编码统一改为_________________________。
(5)比较网页保存为“文本文档”类型和“网页,全部”类型的区别。
打开“d:\zmnh”,如图3-5所示。
图3-5 d:\zmnh文件夹内容
发现除了新增文件名同为“浙江自然博物馆概况”的文本文件和网页文件外,还新增了一个名为__________________________的文件夹。打开此文件夹后发现里面存放的文件内容基本为____________________________________________________________________。分别打开文件名同为“浙江自然博物馆概况”的文本文件和网页文件,查看并比较它们的区别:________
_________________________________________________________________________________。
2.把你喜欢访问的网站地址添加到IE浏览器的收藏夹中。
你最喜欢浏览的网站地址为_________________________,通过IE浏览器的_____________菜单中的______________命令添加到收藏夹中,出现如图3-6所示的“添加到收藏夹”窗口。修改“名称”一栏为_________________________,点击确定后,该网页被收藏到收藏夹的__________________文件夹中。你喜欢的网站还有哪些?再多添加几个吧!
图3-6 添加到收藏夹窗口
3.整理收藏夹。按照图3-6所示在收藏夹中建立相应的文件夹,并把你已收藏的网页地址按类别转移到相应的文件夹。
若要对收藏夹内容进行整理,可以运行IE浏览器的___________菜单中的_____
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