小王功大自然-彰化溪湖国中.DOCVIP

2018「小王功大自然」海洋博物館體驗行 校外教學補助行動計劃 一、活動目的： 為鼓勵學子親近我們的海洋，深入大自然的海洋博物館，探索大自然的奧秘，本協會與教育部共同舉辦2018「小王功大自然」校外教學補助活動在王功開跑。 二、活動簡介： 王功雖位於彰化縣芳苑鄉王功漁港偏遠漁村；卻具有國家級的海洋生態， 2013年通過環保署環境教育設施場所認證單位(102環署訓證字第EC104002 號)，於2016年榮獲環保署環境教育評鑑績優單位。2018年王功海洋故事館更 以獨 俱「體驗」、「教育」、「藝術」、「視覺」之漁村博物館，展現台灣西 海岸海洋生物及自然景觀脈絡，讓學童透過生態導覽解說及實際體驗活動，啟 發環境保護的觀念，並認識我們的漁村鄉土及歷史文化。 三、申請對象：各國民中學、國民小學、幼兒園、安親班師生(為確保學習品質，每天限定人數名額，依報名優先次序，不便之處敬請見諒)。 四、活動地點：彰化縣王功蚵藝文化館(王功漁港)。 五、競賽活動:本協會與文化部、教育部共同舉辦「小王功大自然」海洋博物館戶外教學相關活動作品競賽；詳情公佈於王功蚵藝文化協會官網及Facebook。 六、實施期間：活動時間自即日起至107年12月。每日限定人數名額；提供50梯次補助活動，採學校及團體兩個方式，報名時間從即日起至107年12月31日， 提供每40人補助車資7,000元(不足40人，每人補助100元)。 七、活動構想： 1、「我家在溼地－潮間帶生態巡禮」 潮間帶是生命的搖籃，文明的起源；王功多樣豐富的生態，潮起潮退間孕育美麗的新生命，等您一起來探索。 2、「西海岸特有海洋生物教育區」 近年海洋生物種迅速銳減，面臨生態浩劫，守護海洋環境之教育是具急迫性的，本館建立「西海岸底棲生物」及「西海岸特有海洋生物」教學展示區，以永續海洋環境為使命，亦傳遞海洋藝術文化之內涵，是國內唯一以西海岸生態活體展示之場域。 3、「我是『蚵』達人」 讓學童體驗操作「小小蚵農與青蚵嫂」的樂趣，了解養蚵人家的辛苦，激勵學子認真、積極、樂觀、勤儉的人生觀，並深入介紹珍珠蚵成長史過程還有串蚵殼、剝蚵活動。 4、「漁港風情-親訪濱海植物林」 濱海植物韌性的生命力；它有哪些特性呢？透過觀察植物形、色的不同及特徵差異，暸解植物的生長過程，學會尊重生命。 5、「『潮』向濕地博物館」 傾聽蚵ㄚ的潮間帶大合唱－『蚵』綿延不絕的生命力，天敵在哪?蚵的純淨能偵測海洋是否受汙染；我們一起「潮」向濕地博物館吧!! 6、「漁村文化與創造蚵殼新生命」 蚵畫人生．描繪討海人與海洋波濤的故事－蚵殼的再利用，結合您的創意，塑造出獨一無二的藝術美學。 7、環境守護天使「省思 行動宣言」 戶外教學活動，您的舉動會對環境有什麼影響呢?(例:帶走小螃蟹、攀折 植物)；什麼是你該有的環境責任? ※雨天備案課程:『王功海洋故事館』 1、Let Guess我住哪-「西海岸特有生物與底棲生態觀察」 以「在地人文」、「地方特殊生態的活體」情境，傳遞愛惜土地情懷、珍惜海洋環境之觀念，館內展示台灣中部西海岸獨特魚類和特有蟹、貝等底棲生物，透過透明水族缸可觀察生態棲息環境及活動足跡、特性等，缸外有海報、解說面板介紹設計等，增進學習的樂趣，在自然的情境中融入漁村文化並與生態情境產生互動，啟發寓教於樂的教育效益，進而自發性有環境教育行動。 2、「觀察底棲生物進行式」 提供王功海域常見底棲生物標本進行外觀特徵分辨及觀察雙殼貝類的呼吸與攝食，循序漸進的帶領學童認知並能獨立思考，海洋環境汙染對生態造成的傷害；再以團體交流方式表達自己的發現，回顧當天的課程學習，循環式的瞭解生態棲地特色，體悟到生態保育的重要。 八、執行概要： 1、以王功地區養殖蚵為主體，簡介蚵的生長過程和養殖方式。 2、專業解說員，帶您探訪王功潮間帶生態，就王功地區現有生態物種，讓學生實際體驗認識我們的海洋。 3、學童著裝化身為青蚵嫂、青蚵伯，體驗蚵農剝蚵、串蚵..等漁民生活，學習感受漁民韌性與勤奮精神。 4、DIY動手自己做，以蚵殼結合其他貝類素材，親手塑造您的創意，落實生態保育觀念。 5、認識濱海植物生長特性與強韌的生命力。 6、環保省思與行動宣言。 7、以王功常見底棲生態之標本及雙殼貝類的呼吸與攝食方式進行觀察；引 導學童思考環境汙染對生態系統造成的傷害。 8、認識白堊世紀就有的餐桌活化石，觀察「西海岸底棲生物」及「西海岸特有 海洋生物」，能感知海洋生物銳減、面臨生態浩劫的脅迫，啟發學童珍惜海 洋資源及守護海洋環境的實踐決心。 九、學習成效： 1、認識潮間帶生態。 2、透過觀察能思考環境汙染對海洋生態造成的破壞；培養尊重大自然的