第十五课闪客利器.docVIP

题 目 第十五课、闪客利器 教 学 目 标 1、知识与技能 了解播放器的作用 播放器的常规播放操作 掌握播放列表的操作方法 了解播放器的特色功能 了解SWF文件的特殊下载方法 2、过程与方法 通过对播放器界面的介绍，使学生学会操作常用播放器的一般方法； 在掌握常规下载工具的同时，学会用特殊方法下载SWF文件； 3、情感态度与价值观 结合生活实际，给予学生在实际应用中要“积极进取”的情感体验； 培养学生良好的道德情操； 教 材 分 析 这一课的主要内容是学习第三方Flash 播放器和FLASH（*。SWF）文件下载，通过三款播放器软件的学习，能使学生对FLASH播放器有一个新认识；而文件下载的学习，主要是提供了一种非常正规的下载文件的方法。 学 情 分 析 FLASH播放器非常多，学生一般都使用FLASH默认的播放器，但这个播放器有很大的缺，不方便操作。所以在学习完第一单元后，我们学会如何制作FLASH动画，目的是欣赏这些作品，这样就用上播放器了。学生通过对这三款播放器的学习，能够方便操作各类作品。下载文件，一般都用迅雷或网际快车，但在没有下载地址的情况下，许多网页中的小动画，就不知如何下载了，这节课介绍的软件就可以方便下载，供我们交流和欣赏。 教 学 重 点 Flash Movie Player的学习； Flash Capture的学习。 教 学 难 点 FLSH movie Player的学习。 教法选择 任务驱动，协作学习，探究学习。 新 授 教 学 内 容 时 间 教 学 过 程 一、创设情境、导入新课 5 教师活动 设置情境： 播放一段小动画，在中间暂停，再拖放，与系统默认播放器对比； 引入课题：引导学生分析系统默认播放器的缺点，提出改进措施，展开本节课题 学生活动 欣赏动画，了解动画播放器操作方法，明确学习目标 教 学 过 程 二、展现目标，引入任务 10 教师活动 教师展示默认播放器和新播放器，提出任务；如何对动画作品进行播放和暂停。可以直接演示，这些就是我们今天要学习的内容 学生活动 通过观察，进一步了解播放器操作功能。 三、自主学习，任务探究 25 教师活动 1．布置学习任务一 阅读教材，学习FLASH movie Player、SwiffPlayer、SWF、max播放软件。自学软件的界面 、常规操作以及特殊功能。 2．布置学习任务二 通过分析学习下载普通文件，学习Flash Capture软件的特殊下载功能。向学生提供网上资源。 学生活动 1．结合教材完成任务一。在学习过程中，对学生遇到的问题，可以协作探究，找到解决问题的方法，感受成功的乐趣。 2．结合教材完成任务二。在练习过程中，进度快的同学辅导制作有困难的同学。 教师活动 引导和激励各组的探索学习，让学生通过观察、比较、探究、合作等一系列学习活动，学习中应注意以下几点： 不能把三个播放软件都由自己讲解了； 多给学生探究与实验的机会； 对于在博弈舞台中提到的问题，让每个人列出最喜欢的播放器，并说出理由是什么。 学生活动 动手实践，遇到问题，小组内解决 四、学习评价、归纳总结 5 教师活动 1．利用教学平台展示学生的作品，学生进行自评和他评；通过归纳总结，让学生进一步强化本节课所学的知识内容。 发引导学生完成教材“博弈舞台”中的任务。 提示学生将本节课的学习成果及学习感受记录到“成长基石”中 学生活动 欣赏作品，自评、他评；完成“博弈舞台”中任务；记录学习成果及学习感受。 教学 反思