小学六年级基本概念.docVIP

小学六年（下册）基本概念 第一单元（负数） 为了表示两种意义的量，这里出现了一种新的数：－16，－500，像－16，－500.像－16，－500，－0.4，…这样的数叫负数 以前所学的16，2000，6.3，…这样的数叫正数。正数前面也可以加“＋”号，例如：＋16，＋0.3（也可以省去“＋”号）。 0既不是正数，也不是负数 在数轴上，从左往右的顺序就是从从小到大的顺序。 所有的负数都在0的（左）边，也就是负数都比0（小），而正数都比0 (大)。负数都比正数(小). 第二单元（圆椎） 圆柱的两个圆面叫做底面；周围的面叫做侧面；两个底面之间的距离叫做高。 圆柱的特征：圆柱的底面积都是圆，并且大小一样。圆柱的侧面积是曲面。 长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。 圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋两个底面积 圆柱的侧面积＝底面周长×高 把圆柱的底面积分成许多扇形，把圆住切开后得到一个越视的长方形。 分的份数越多，拼成的图形越近于长方形。 长方形的底面积等于圆柱的底面积 长方形的体积=底面积×高 圆柱的体积=底面积×高 v s h 圆柱的体积计算公式： V＝Sh 如果知道圆柱底面的半径r和高h，圆柱的公式还可以写成： V＝πr2h或v＝sr （圆椎） 等底等高：①圆椎体积是圆柱体积的1／3；②圆椎体积是圆柱体积的3倍；③圆柱×圆椎＝圆椎的体积 圆椎的体积计算公式： V圆椎＝1／3 V圆椎＝1／3sh 第三单元（比例） 表示两个比相等的式子叫比例 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质 求比例中的未知项，叫做解比例 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种就叫做成比例的量，它们的正例关系。 如果字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定）正比例的关系式可以用： y÷x＝k（一定） 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种就叫做成反比例的量系， 他们的关系叫做反比例。 如果字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的乘积 （ 一定）比例的关系式可以用： x×y＝k（一定） 2011年3月31日 罗义宇(鑫)