师德建设实施方案2月8号.doc

向阳实验学校关于开展“师德建设年”活动实施方案 为贯彻落实市教育局《关于进一步加强师德建设的意见》精神，根据市教育局《师德建设年活动实施方案》的工作要求，结合我校实际制定2012年师德建设年活动实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。以建设境界高风气正教师队伍，全面推进素质教育为目标。以热爱学生教书育人为核心。以“学为人师，行为世范”为准则。以提高教师思想政治素质，职业道德水平为重点。健全管理制度，强化师德教育，力行师德规范，做人民满意的教师，创人民满意的学校。 二、主体和目标任务 师德建设年活动的主题是：爱岗敬业，廉洁从教，做人民满意的教师。 目标任务是：认真学习贯彻落实各项法律法规。完成教育系统“师德建设年”活动实施方案提出的工作要求。着力解决本校在实际工作中存在的问题。教育教师自觉抵制社会不良风气影响。廉洁从教，依法执教。打造一支“人人代表教师形象，处处彰显向阳精神”的教师队伍，把我校建设成为“德高风正”的人民满意的学校。 三、活动安排 第一阶段：学习动员，营造氛围（2月份）。利用寒假学习时间召开动员大会，制定实施方案，成立领导机构，及时传达上级文件精神，宣传发动提高认识，签订《向阳实验学校师德建设目标责任书》。学习《中小学教师职业道德规范》、教师“三个标准”、《教师行为是不准》、建立学习笔记、并写出一篇1500字左右的心德体会。 第二阶段：查找问题，深刻剖析（3、4月份）。全部教师在学习的基础上，找准存在的问题，深刻剖析原因。进行自我反思，形成不少于2000字的自查剖析材料，并存入个人档案。 第三阶段：梳理问题，评议整改（5、6月份）。对查摆的问题先由教研组认真梳理，学校汇总，广泛征求家长和学生们的意见，提出切实可行的整改措施，并自觉接受师生和社会监督，纠建并举，解决师德建设中存在的突出问题。最后由领导、同事、家长代表、学生代表进行民主评议。 第四阶段：评比表彰（7、8月份）。学生在各项“评先树优”活动中，师德将作为首要条件，对老师进行评选。 第五阶段：搞好总结，树立典型（9、10月份）。为扎实推进师德建设活动巩固成果，要在活动中树立典型，激励先进，并召开“师德建设年活动总结大会”，表彰活动中表现突出的先进个人。 第六阶段：（11月份）整理材料，迎接检查。 四、活动要求 1.注重实效：师德师风是家长和社会议论的热点，是学校工作的整体水平体现。我们不能只是走过场，做表面文章，要不遮丑，不护短，把师德建设和促进学校教育工作结合起来，两手抓实，务求实效。 2.完善制度：坚持立足长远，正视师德建设中存在的问题，整章建制，形成一套完善的评先树优、绩效考核考评、监督等制度，逐步建立健全师德建设的长效机制。 2012年2月8日