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生命的药方 李老师.doc

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生命的药方 李老师

《生命的药方》教案 2011.12.11阅读(0) 一、导入。 ???????1、听着你们清脆的声音,看着你们灿烂的笑容,我感到生命是如此可爱。可是,同样是花一样年纪的德诺却没有这样的幸运,在一次输血中,他不幸染上了艾滋病,在他的生命即将结束的时候,他是怎样度过的呢?今天我们就来学习第29课《生命的药方》。(板书课题) ????? ?2、学生齐读课题。 ?????? 3、看到这个课题,你有什么疑问? ?????? 4、生质疑。 ?????? 过渡:是啊,到底什么是生命的药方呢?先请同学们默读课文,思考:课文讲了什么内容?主要人物有谁? 二、初读课文。 ?????? 1、学生默读课文。 ?????? 2、课文讲了什么事?主要讲谁? 三、精读课文。 ???????1、( 出示文字) ???????德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。 ??????师:读了这段话,你理解到德诺是什么样的人? (? 如果???????????评价???? )?????? ?生:德诺十岁了。????? 师:是啊,他还只是个孩子。 ?生:他是因输血得的艾滋病。????师:他真不幸。你对艾滋病了解多少呢?(出示资料:艾滋病) 生:他很孤独,大伙全都躲着他。??师:你真是理解德诺,你说到他心里去了。 生:虽然大伙都躲着他,但是艾迪还是跟以前一样和他玩。??? 师:?是啊,在他最孤独的时候,是艾迪向他伸出了援助的手。 ?????2、(出示图片:艾迪照顾德诺) ????? 师:看,这就是艾迪照顾德的照片。 那时人们对艾滋病了解很少,他们认为握手、说话就会传染上艾滋病。但艾迪宁可牺牲自己也要照顾德诺,真的很伟大。请同学们读出德诺孤独的处境。? ??????师:好朋友艾迪为德诺做了哪些事呢? (熬草药汤、找医生、塞球鞋、做游戏) ????3、(出示文字)? ??离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治他的病。 ???师: 请大家齐读这段话,你从中体会到了什么? ?(? 如果?????????评价 )????? ?? 生:艾迪给德阳诺熬草药汤,说明他关心德诺。???????? 师:你很会读书。 ?? 生;“说不定”一词说明艾迪希望德诺快点好起来。?????? 师:他们在尝试草药,透过草药汤,你又看出了什么? ?? 生:艾迪不放弃任何治疗德诺的希望。??????????? ?师:是啊,死亡在威胁着德诺,他一直挣扎在死亡线上。 ??? 4、(出示文字) ?????? 一个偶然的机会,艾迪在杂志上看见一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物,这让他兴奋不已。 ?? 师:这段话,让你有什么感受呢?哪个词让你有所感悟呢? (假设回答) ?????? 生:从“兴奋不已”看出艾迪为德诺感到高兴。 ?????? 生:艾迪不是为自己感到高兴,而是为了德诺感到高兴,说明他非常关心德诺。 ?? 师:所以艾迪对德诺的关心是发自内心的,谁来读读这句话?读出这种真挚的情感。 ?? (学生个别读,齐读) ?? 师:于是他们踏上了寻找医生的路程,一路上艾迪对德诺说 5、(出示文字) ?????? 到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一样快乐生活了。 师;从这句话你看出了什么? (假设回答) ????? 生:这句话让德诺充满了希望。 ????? 生:这句话让德诺有了活下去的勇气。???? 师:说得真好,这都是因为有艾迪这个好朋友,让德诺有了生的希望。 师:但是,德诺的身体却越来越差,看看课文是怎么写的? 6、(出示文字) ??这天夜里,德诺冷得直发颤,他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见二百亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一个人待在那里,找不到回来的路。 师:读了这段话,你有什么体会? 师:是啊,梦由心生,他之所以做这样的梦,是因为他孤独,恐惧死亡。他真是太可怜了,请大家读读,读出他的孤独和恐惧。 (生齐读) 过渡:? 7、(出示文字) ?? 艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上:“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋在你手上,艾迪肯定就在附近。” 师:看到这段话,你有什么体会? (假设回答) ?? 生:艾迪非常关心德诺。 ?? 生:艾迪总是守在德诺身边。 师:德诺得了病之后,最害怕的就是孤独,艾迪把自己的鞋给了德诺,并说出这样的话,在德诺心中会产生什么作用? (假设回答) ???生:得到安慰。 ? ?生:对生活充满希望。 ? ?生;不会再害怕,不会再恐惧。 师:你们说得真好!艾迪是在告诉德诺,无论发生什么事情,无论遇到什么情况,自己一定会陪伴他,德诺你不是孤独的,艾迪是你的朋

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