2011务虚会发言材料.docVIP

打造适合学生的教育，创建幸福花园品牌 齐都花园小学 一、2011年工作亮点。 1、德育体系建设实现本土化、样板化。 紧紧围绕“三线争三好”这条主线构建德育体系，印制了《齐都花园小学“三线三好”德育体系建设整体构建指南》丛书，让每一个班主任、每一位教师、每个班级都参与到了德育体系的建设中来。学校德育体系注重围绕幸福班集体创建，从主题教育活动入手，强化了“学生的参与、教师的指导、成果的展现”，德育体系创建成果收到了初步成效。《淄博日报》《山东教育导报》《音体美报》《“学”周刊》《小学科学教师论坛》等报刊分别刊发了我校“三线三好”德育体系创建的经验做法。我校被教育局普教科确定为全区德育体系建设样板校。在2011年全国德育年会中，我校五位教师荣获先进实验教师称号；我校《“三线三好”德育品牌创建活动》荣获全国和谐德育课题研究成果一等奖；另有七位教师的成果分别荣获二三等奖。 2、理想课堂建设找到有效载体。 我校在推进理想课堂建设的过程中，努力寻求、探索了一个相对系统的、科学的、具有校本特色的抓手——活动单导学教学模式：以“活动单”为媒介，活动为载体，学生为中心，教师为主导，自主合作形式为主的教学模式。全校1000余名师生积极投身到这场浩大而有效的改革中，在教与学的方式转变中创造收获着幸福。一年来，围绕活动单导学开展了一系列丰富多彩的教学研究活动，课堂教学方式发生了很大的转变，《现代教育导报》对此进行了专题报道。 3、“小主人俱乐部”有序深入开展。 学校充分利用校内外教育资源，构建了专兼职相结合的“小主人俱乐部辅导员”队伍建设，每周三下午组织开展学生喜闻乐见的“小主人俱乐部”活动，让每一个学生都参与到活动的建设中来，发挥了资源优势，实现了资源共享，形成了艺术、体育、科技等特色鲜明、全面发展的“小主人俱乐部”校本课程研究体系。在六月份全区小学生篮球比赛中，荣获男子第二、女子第三的优异成绩；女子足球获团体第四名;在山东赛区跆拳道比赛中荣获优秀组织奖，厉家骐荣获36公斤级第二名，申山恒获省42公斤级第三名，从嘉欣、王震宇获省最佳动作表演奖；孙祎诺、王紫怡、张子乐、魏心怡、路子豪、赵洪辰、单文昊、崔钰轩等8名同学，在参加2011年第一届山东省青少年“七巧科技竞赛”中分别荣获一、二、三等奖；我校艺术工作在全区百灵艺术节五项比赛中荣获两项第一，两项第二，一项第四的好成绩；在淄博市小小实验家比赛中，我校13名同学分别荣获一二三等奖，学校荣获优秀组织奖。 4、艺体科技工作成绩喜人。 出台了“体育、艺术、科技2+1+1”达标方案，规范了大课间活动和阳光体育运动，加强了防近工作，提高了师生身体健康水平，降低了学生近视率。学校坚持开展艺术、体育、科技等系列活动，广泛普及乒乓球运动，激发了学生兴趣，丰富了学生技能，实现了为让每一个学生“掌握两项运动技能，精通一项艺术、科技特长”的培养目标。在淄博市第十四届中学生运动会中，我校师生奉献了完美的团体操表演，荣获突出贡献奖，400多名学生荣获临淄区阳光少年称号；十一月份我校顺利通过淄博市艺术特色学校验收。 5、一年荣获两项省级荣誉。 2011年4月，我校代表淄博市面向全省提供了学校红十字工作观摩现场，受到省人大、市区政府各级领导的高度评价，被省教育厅、省红十字会授予“山东省红十字模范校”称号；12月7日，在山东省交通干部培训学校举行的由省教育厅和省红十字会组织的山东省中小学健康安全辅导员培训会上，我校周学涛主任代表我市作“中小学生心理健康现状”专题发言。2011年11月，我校被省公安厅、省教育厅、共青团山东省委、省少工委授予山东省消防安全教育示范校； 二、2012年工作发展思路 花园小学2012年的工作将紧紧围绕一个主题——创建“幸福花园”，立足一个重点——标准化学校建设，以“幸福教育”为突破口，努力打造适合学生的教育，创建幸福花园品牌。 著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“教学大纲、教科书规定了给予学生的各科知识，但是没有规定给予学生最重要的一种东西，这就是幸福。我们的教育信念应该是培养真正的人，让每一个从我们自己手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。”我校幸福教育从以下五条途径全面展开。 1、构建幸福文化。 一所学校要实现全面、协调、可持续发展，必须依靠学校文化进行引领，也就是要实施“文化兴校”战略。我校是第三批淄博市学校文化建设先进单位，我们结合自身实际，致力于打造四类不同层面的文化：教师层面立足“教育案例与教师专业发展”实验研究，努力打造反思文化；学校实行级部主任领导下的班主任全面负责制，级部层面倾力打造团队文化；中层领导是承上启下的学校中间组织，全力打造执行力文化；作为校级领导，是学校的灵魂与标志，是学校发展的领头羊，全力打造“愿景文化”，提出符合实际而又鼓舞人心的学校发展愿景，带领全校师生努力实现共同愿