全国中考几何压轴题汇编.docVIP

1．【问题探究】 （1）如图1，锐角ABC中分别以AB、AC为边向外作等腰ABE和等腰ACD，使AE=AB，AD=AC，BAE=∠CAD，连接BD，CE，试猜想BD与CE的大小关系，并说明理由． 【深入探究】 （2）如图2，四边形ABCD中，AB=7cm，BC=3cm，ABC=∠ACD=∠ADC=45°，求BD的长． （3）如图3，在（2）的条件下，当ACD在线段AC的左侧时，求BD的长． 2．如图1，在ABC中，ACB=90°，BAC=60°，点E是BAC角平分线上一点，过点E作AE的垂线，过点A作AB的垂线，两垂线交于点D，连接DB，点F是BD的中点，DHAC，垂足为H，连接EF，HF． （1）如图1，若点H是AC的中点，AC=2，求AB，BD的长； （2）如图1，求证：HF=EF； （3）如图2，连接CF，CE．猜想：CEF是否是等边三角形？若是，请证明；若不是，说明理由． 3．已知两个等腰RtABC，RtCEF有公共顶点C，ABC=∠CEF=90°，连接AF，M是AF的中点，连接MB、ME． （1）如图1，当CB与CE在同一直线上时，求证：MBCF； （2）如图1，若CB=a，CE=2a，求BM，ME的长； （3）如图2，当BCE=45°时，求证：BM=ME． 4．已知，点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点（不与A，B重合），分别过A，B向直线CP作垂线，垂足分别为E，F，Q为斜边AB的中点． （1）如图1，当点P与点Q重合时，AE与BF的位置关系是　 　，QE与QF的数量关系式　 　； （2）如图2，当点P在线段AB上不与点Q重合时，试判断QE与QF的数量关系，并给予证明； （3）如图3，当点P在线段BA（或AB）的延长线上时，此时（2）中的结论是否成立？请画出图形并给予证明． 5．已知ABC为等边三角形，点D为直线BC上的一动点（点D不与B、C重合），以AD为边作菱形ADEF（A、D、E、F按逆时针排列），使DAF=60°，连接CF． （1）如图1，当点D在边BC上时，求证：BD=CF；AC=CF+CD； （2）如图2，当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时，结论AC=CFCD是否成立？若不成立，请写出AC、CF、CD之间存在的数量关系，并说明理由； （3）如图3，当点D在边CB的延长线上且其他条件不变时，补全图形，并直接写出AC、CF、CD之间存在的数量关系． 6．（1）操作发现：如图，D是等边ABC边BA上一动点（点D与点B不重合），连接DC，以DC为边在BC上方作等边DCF，连接AF．你能发现线段AF与BD之间的数量关系吗？并证明你发现的结论． （2）类比猜想：如图，当动点D运动至等边ABC边BA的延长线上时，其他作法与（1）相同，猜想AF与BD在（1）中的结论是否仍然成立？ （3）深入探究： Ⅰ．如图，当动点D在等边ABC边BA上运动时（点D与点B不重合）连接DC，以DC为边在BC上方、下方分别作等边DCF和等边DCF′，连接AF、BF′，探究AF、BF′与AB有何数量关系？并证明你探究的结论． Ⅱ．如图，当动点D在等边ABC边BA的延长线上运动时，其他作法与图相同，Ⅰ中的结论是否成立？若不成立，是否有新的结论？并证明你得出的结论． 7．如图1，在ABC中，ABC=90°，AB=BC，BD为斜边AC上的中线，将ABD绕点D顺时针旋转α（0°α＜180°），得到EFD，点A的对应点为点E，点B的对应点为点F，连接BE、CF． （1）判断BE与CF的位置、数量关系，并说明理由； （2）若连接BF、CE，请直接写出在旋转过程中四边形BCEF能形成哪些特殊四边形； （3）如图2，将ABC中AB=BC改成ABBC时，其他条件不变，直接写出α为多少度时（1）中的两个结论同时成立． 8．在ABM中，ABM=45°，AMBM，垂足为M，点C是BM延长线上一点，连接AC． （1）如图1，若AB=3，BC=5，求AC的长； （2）如图2，点D是线段AM上一点，MD=MC，点E是ABC外一点，EC=AC，连接ED并延长交BC于点F，且点F是线段BC的中点，求证：BDF=∠CEF． 9．ABC中，AB=AC，ABC=α，过点A作直线MN，使MNBC，点D在直线MN上，作射线BD，将射线BD绕点B顺时针旋转角α后交直线AC于点E． （1）如图，当α=60°，且点D在射线AN上时，直接写出线段AB，AD，AE的数量关系． （2）如图，当α=45°，且点D在射线AN上时，直写出线段AB、AD、AE的数量关系，并说明理由． （3）当α=30°时，若点D在射线AM上，ABE=15°，AD=﹣1，请直接写出线段AE的长度． 10．（1）阅读理解： 如图，在ABC中，若AB=10，AC=6，求BC边上的中线AD的取值范围． 解决