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高中数学知识总结3
2012年江苏艺术生高考数学基础提升15天(3)、
一、考试内容:
(1)数列的概念.
(2)等差数列及其通项公式.等差数列前n项和公式.
(3)等比数列及其通项公式.等比数列前n项和公式.
二、考试要求:
(1)理解数列的概念,了解数列通项公式的意义了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项.
(2)理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,并能解决简单的实际问题和综合性较强的难题(C).
(3)理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式,井能解决简单的实际问题和综合性较强的难题(C).
三.基础知识:
(一)数列相关基础:
1、数列:按照一定顺序排列着的一列数.
2、数列的项:数列中的每一个数.
3、有穷数列:项数有限的数列.
4、无穷数列:项数无限的数列.
5、递增数列:从第2项起,每一项都不小于它的前一项的数列.
6、递减数列:从第2项起,每一项都不大于它的前一项的数列.
7、常数列:各项相等的数列.
8、摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列.
9、数列的通项公式:表示数列的第项与序号之间的关系的公式.
10、数列的递推公式:表示任一项与它的前一项(或前几项)间的关系的公式.
(二)等差数列定义,及通项公式,等差中项:1、如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,则这个数列称为等差数列,这个常数称为等差数列的公差.
2、由三个数,,组成的等差数列可以看成最简单的等差数列,则称为与的等差中项.若,则称为与的等差中项.
3、若等差数列的首项是,公差是,则.
4、通项公式的变形:①;②;③;
④;⑤.
等差数列的前项和的公式:①;②.
(三)、等差数列的性质:
6、若是等差数列,且(、、、),则;若是等差数列,且(、、),则.
7、等差数列的前项和的性质:①若项数为,则,且,.
②若项数为,则,且,(其中,).
、等比数列:
1、如果一个数列从第项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,则这个数列称为等比数列,这个常数称为等比数列的公比.
2、在与中间插入一个数,使,,成等比数列,则称为与的等比中项.若,则称为与的等比中项.
3、若等比数列的首项是,公比是,则.
4、通项公式的变形:①;②;③;④.
5、等比数列的前项和的公式:.
(五)、等比数列的性质:
6、若是等比数列,且(、、、),则;若是等比数列,且(、、),则.
7、等比数列的前项和的性质:①若项数为,则.
②,,成等比数列.
、证明等差等比的方法:
看数列是不是等差数列有以下二种方法:
①
②2()
看数列是不是等比数列有以下四种方法:
①
②(,)
③(为非零常数).
④正数列{}成等比的充要条件是数列{}()成等比数列.
、等比数列的应用:
等比数列的前项和公式的常见应用题:
⑴生产部门中有增长率的总产量问题. 例如,第一年产量为,年增长率为,则每年的产量成等比数列,公比为. 其中第年产量为,且过年后总产量为:
⑵银行部门中按复利计算问题. 例如:一年中每月初到银行存元,利息为,每月利息按复利计算,则每月的元过个月后便成为元. 因此,第二年年初可存款:
=.
⑶分期付款应用题:为分期付款方式贷款为a元;m为m个月将款全部付清;为年利率.
(八)常用结论
1): 1+2+3+...+n =
2) 1+3+5+...+(2n-1) =
3)
4)
5)
6)
四、高考实战演练:
1、(11北京)在等比数列{an}中,若a1=,a4=-4,则|a1|+|a2|+…+|an|=__________.
(11安徽)若数列{an}的通项公式是an=(-1)n(3n-2),则a1+a2+…+a10=
3、(2010全国卷2理数).如果等差数列中,,那么( )
(A)14 (B)21 (C)28 (D)35
在等比数列中, ,则公比q的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 8
5.(2010北京理数)(2)在等比数列中,,公比.若,
则m=
(A)9 (B)10 (C)11 (D)12
6、(2010全国卷1理数)(4)已知各项均为正数的等比数列{}中,=5,
=10,则=
(A) (B) 7 (C) 6 (D)
7、设为等差数列的前项和,若,则
江苏龙行天下影视教育考前集训班高三文化课--2012年高考数学必考点
本次教学过程由海川中小学辅导编排,教学质量监督0516
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