圆的方程及其性质专题(学生版).docVIP

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圆的方程及其性质专题(学生版)

圆的方程及其性质专题 1. 知识点: ①圆的定义:动点到定点的距离相等的所有点的集合。 ②圆的标准方程: ③圆的一般方程: ④圆的参数方程 ⑤关于参数方程与普通方程 并且对于t的每一个允许值,由方程组(1)所确定的M(x,y)都在这条曲线上,那么方程组(1),称为这条曲线的参数方程,联系x、y之间的变数t称为参变数,简称参数。 ⑥点与圆的位置关系 ⑦直线与圆 ⑧弦长公式、切线方程: ⑨圆与圆的位置关系 设圆心距为d,两圆半径分别为r1和r2, 【典型例题】 例1. 求过点A(2,-3),B(-2,-5)且圆心在直线x-2y-3=0上的圆的方程。 例2. 已知△ABC的三个顶点为A(1,4),B(-2,3),C(4,-5),求△ABC的外接圆方程、外心坐标和外接圆半径。 例3 求过两点、且圆心在直线上的圆的标准方程并判断点与圆的关系. 分析:欲求圆的标准方程,需求出圆心坐标的圆的半径的大小,而要判断点与圆的位置关系,只须看点与圆心的距离和圆的半径的大小关系,若距离大于半径,则点在圆外;若距离等于半径,则点在圆上;若距离小于半径,则点在圆内. 说明:本题利用两种方法求解了圆的方程,都围绕着求圆的圆心和半径这两个关键的量,然后根据圆心与定点之间的距离和半径的大小关系来判定点与圆的位置关系,若将点换成直线又该如何来判定直线与圆的位置关系呢? 例4 当m为何值时,直线mx-y-m-1=0与圆x2+y2-4x-2y+1=0相交,相切、相离. 例5 已知圆,求过点与圆相切的切线. 例6. 自点P(-3,3)发出的光线l经x轴反射,其反射线所在直线正好与圆 例7 已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25及直线l:(2m+1)x+(m+1)y=7m+4(m∈R) (1)证明:不论m取什么实数,直线l与圆C恒相交. (2)求直线l被圆C截得的弦长最短的长度及此时的直线方程. 例8 设点是圆是任一点,求的取值范围. 分析一:利用圆上任一点的参数坐标代替、,转化为三角问题来解决. 分析二:的几何意义是过圆上一动点和定点的连线的斜率,利用此直线与圆有公共点,可确定出的取值范围. 例9 已知圆,为圆上的动点,求的最大、最小值. 分析:涉及到圆上点的坐标,可考虑用圆的参数方程或数形结合解决. 例10 圆上到直线的距离为1的点有几个? 分析:借助图形直观求解.或先求出直线、的方程,从代数计算中寻找解答. . 变式:圆上到直线的距离为的点共有( ). (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 例11 自点发出的光线射到轴上,被轴反射,反射光线所在的直线与圆相切 (1)求光线和反射光线所在的直线方程. (2)光线自到切点所经过的路程. . 例12 已知圆与直线相交于、两点,为原点,且,求实数的值. 分析:设、两点的坐标为、,则由,可得,再利用一元二次方程根与系数的关系求解.或因为通过原点的直线的斜率为,由直线与圆的方程构造以为未知数的一元二次方程,由根与系数关系得出的值,从而使问题得以解决. 强化提升: A组 一、选择题 1.若直线4x-3y-2=0与圆x2+y2-2ax+4y+a2-12=0总有两个不同交点,则a的取值范围是( ) A.-3<a<7 B.-6<a<4C.-7<a<3 D.-21<a<19 2.圆(x-3)2+(y-3)2=9上到直线3x+4y-11=0的距离等于1的点有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.使圆(x-2)2+(y+3)2=2上点与点(0,-5)的距离最大的点的坐标是( ) A.(5,1) B.(3,-2)C.(4,1) D.( +2,-3) 4.若直线x+y=r与圆x2+y2=r(r>0)相切,则实数r的值等于( ) A. B.1 C. D.2 5.直线x-y+4=0被圆x2+y2+4x-4y+6=0截得的弦长等于( ) A.8 B.4 C.2 D.4 二、填空题 6.过点P(2,1)且与圆x2+y2-2x+2y+1=0相切的直线的方程为 . 7.设集合m={(x,y)|x2+y2≤25},N={(x,y)|(x-a)2

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