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学校教师远程教育技术校本培训方案 2009-03-06 23:29:13 来源:互联网 作者: 【大 中 小】 浏览:2161次 评论:0条 IP教师校本培训，以市教育培训市骨干教师为基本力量，分期分批对全校教师轮训，力争90%以上的教师都能利用现代远程教育资源开展教育教学活动。 （一）培训任务 培训要使教师了解教育信息化在教育改革和发展中的地位和作用，了解西部中小学现代远程教育项目，掌握计算机、Internet、卫星IP广播的基本知识、技能，具备获取、传输、处理和应用信息的基本能力，为教学服务。 （二）培训目标 掌握计算机的基本知识、技能和应用 掌握因特网的基本知识和应用 了解远教IP资源的主要内容和存放结构，学会选择、组织、整合、利用资源，用于教学实践 了解有关的法律知识，树立网络安全意识和知识产权的观念 （三）培训内容 ①香港李嘉诚基金会特别支持及西部中小学远程教育资源简介。 ②因特网的基本知识和应用，学会在Internet上搜索和下载资源。 ③IP教学资源的了解与使用，掌握远教IP资源的主要内容和存放结构，学会选择、组织、整合、利用资源，用于教学实践。 ④多媒体电教室内控制台的操作。 （四）学习参考资料 ①《信息技术基础》（东北师范大学出版社） ②《卫星数据接收技术培训教程》（中央广播电视大学出版社） ③《重庆市农村中小学现代远程教育工程工作手册》（重庆市农村中小学现代远程教育工程项目办公室编制） （五）培训措施 ①成立以校长为组长的校本培训组织领导机构。 ②组织全校教师学习远教IP知识，召开好学习培训动员会议，布置学习培训安排。 ③精心组织全校教师认真学习“培训内容”。 ④学校组织、选派能力强、业务精的骨干教师进行讲课、培训、要透彻分析、讲解培训内容的重点、难点。 ⑤培训与学习要紧紧围绕“先培训，后使用”进行，提高学习效果，增强使用技能。 ⑦学习培训要求作好学习笔记。在学期结束时，结合个人实际情况撰写心得分组会或总结一份交远程教育室存档。 ⑧本次校本培训还实行“分散自练制度”，即只要远程教育办公室或微机室有时间允许，即可去操作练习。 ⑨学校远程教育教室统一进行培训课程安排，讲课教师必须认真备课、精心组织教学，保质保量完成教学任务。 ⑩平时注意收集好本次校本培训原始资料，适当时候由学校统一建档，以备上级相关部门检查。 参加继续教育是中小学教师的权利和义务。我校全体教师应以高度的责任感去努力学习，确保校本培训取得圆满成功，让我们使用“农村中小学现代远程教育”网资源开展教育教学活动有更大的改变而努力工作。