实验题5分钟小测验1.docVIP

中考实验题5分钟小测验（一）班级 姓名 一、根据下列实验装置回答问题：（注：分液漏斗可控制液体的流量，从而控制反应速度） （1）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选用 装置，反应方程式是 ；若用高锰酸钾制氧气，应选用 装置。 （2）上述两种方法比较，你认为那种方法更好？ ，理由是（写两条）① ；② 。 （3）制得的氧气中往往含少量水蒸气，若要得到干燥的氧气，可选用 装置进行干燥，此时气体应从 管进入。 （4）若将E装置装满水，就可用排水法收集氧气，此时氧气应从 管进入。 （5）用高锰酸钾完全反应制氧气后，若要回收二氧化锰再利用（反应生成的锰酸钾易溶于水），可将混合物 、 、洗涤和烘干的方法。 中考实验题5分钟小测验（二）班级 姓名 二、长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。 (1)提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢? (2)进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气。 你认为 同学的猜想是错误的，其理由是 。 (3)设计实验方案：请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。 实验步骤及操作方法 预期的实验现象 结 论 取少量过氧化钙放入试管中，加足量水， 。 有氧气生成 2． 4）拓展：运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是 ； 中考实验题5分钟小测验（三）班级 姓名 .三、小明发现家里的一件铜器上有一层绿色的固体物质，他通过网上查找知道这些物质叫“铜绿”，成分是Cu 2(OH)2CO3。他想探究：加热铜绿是否分解？分解的产物是什么？ (1) 提出假设：加热铜绿 分解生成CuO、H2O、CO2。 (2)设计实验方案：可按 下列实验装置进 行实验，证明分解产物中有CO2、H2O。 （3）进行实验：从铜器上小心取下少量绿色粉末，放在试管中加热。 要证明分解产物中有CO2.H2O，以上装置连接顺序是：a接 ， 接 。 在以上实验中，若看到 现象，说明产物中有CO2生成；若看到 现象，说明产物中有H2O 生成。 要证明分解产物中的黑色固体是CuO，可按下列实验装置进行实验。 将“铜绿”分解后的黑色产物放入硬质玻璃管中 通入干燥的氢气一会儿后，加热黑色固体。 若看到 　　现象， 说明黑色固体中含有铜元素；若看到　　　　　　　　 　　　　　　　　　现象，说明黑色固体中含有氧元素。 还可按下表方案进行实验，证明分解产物中的黑色固体是CuO。 操作方法 实验现象 结论 将黑色固体放入烧杯中，加入 ，微热。 黑色固体是CuO 中考实验题5分钟小测验（四）班级 姓名 四、（8分）李同学在小探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末。李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测：①Fe；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeCl3；⑤数种物质的混合物。 请回答下列问题： （1）你认为李同学的上述猜测中，不做实验就可以排除的是_____和_____（填序号），理由是_________________________________，你认为黑色粉末还可能是______，理由是_____________________________________ （2）设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否为Fe粉： _________________________________________________________________ （3）李同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论：黑色粉末