如何建立和谐的大学师生关系.docVIP

如何建立和谐的大学师生关系 师生关系是教育过程中人与人之间最基本的，最重要的关系。和谐的师生关系应当是尊师爱生，教学相长的关系，应当是一种民主、平等、互尊、互爱的关系，它是师生通过相互作用和影响,通过协调内部关系而形成的,是师生关系发展的成熟阶段、完美阶段。 从目前教育的实际看，师生关系不容乐观，主要存在以下几个方面的问题： 大学师生之间缺乏沟通，感情趋于淡薄 在我国高等教育发展初期，大学教师与学生之间关系比较融洽，交流广泛而深入，学生对老师尊重、爱戴，老师也对学生比较了解而能做到因材施教。而目前大学师生间更多的是一种单纯的知识传授过程。教师上课来，在课堂上缺乏激情，学生麻木冷淡。教师下课即走，因面临教学工作、科研任务压力，很难有时间和精力与学生交流思想。随着大学生自主意识，独立意识的增强，他们获取知识的渠道越来越多，也逐渐失去向教师请教、与教师沟通的兴趣。教师与学生缺乏沟通已经成为大学师生关系的常态。 二、大学师生交往存在功利化、庸俗化现象 功利主义思想冲淡了教师职业使命感、责任感，扭曲了师生关系。功利主义思想最明显的体现就是“重科研、轻教学，更轻思想教育”的高等教育评价体系。在这种评价体系的指挥棒下，授课的质量和思想政治教育工作等对师生产生重要影响的环节基本处于边缘化或被忽视的地位。功利主义思想还体现在部分教师醉心于谋取个人利益，轻视教育教学工作，以及部分学生以获取实际利益为动机与教师进行交往。功利主义思想成为和谐师生关系构建的严重障碍。 三、网络文化的影响 在网络日益普及的今天，网络文化对于师生关系的影响力不容低估。网络给和谐师生关系的构建带来了许多消极影响。 网络世界中的平等观念会对学生的现实观念产生影响，这种轻视权威、人人平等的观念会与教育者传统的师道尊严观念产生冲突，进而影响师生关系。构建平等的师生关系是大势所趋，我们在顺应历史潮流的同时，也要根据实际情况适当维护教师权威，逐渐向平等师生关系过度。 基于以上几点原因，我对构建和谐师生关系提出以下几点建议： 一、教师应主动与学生交流沟通 建立良好的师生关系，教师还应当主动与学生多交流沟通。教和学的互动是在师生的交流中产生的，但在实际教学中，教师与学生缺乏交流是普遍现象。教师只与个别班干部和“优等生”交流，而一般的学生也没有形成要和老师交流的意识，这种情况下，老师主动和学生交流很重要。 教师要利用各种机会加强与学生之间的感情交流。同学生交流要缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近学生，要与他们交心谈心，坦诚相待。 二、学校建立严格制度，保证教学公平公正 首先，高校应制定严格的规章制度，要求教师将主要精力投入到教育教学工作中，对于影响教师正常完成教育教学任务的兼职活动要有明确的限制。其次，高校应建立相应的激励机制，对教师在教育教学活动中的积极投入给予充分的精神鼓励和物质肯定，这对教师全身心投入到教育教学活动中，构建和谐师生关系将起到关键的导向作用。最后，广大教师也要牢固树立正确的职业理念和精神，自觉抵制市场经济环境下影响高等教育的负面因素，合理追求个人利益。 三、正确积极利用网络平台 网络是一把双刃剑，它在给和谐师生关系的构建造成冲击的同时，也提供了新的空间和新的途径、方法。我们应充分发挥网络的积极作用，克服其消极影响，为构建和谐师生关系开拓新的局面。我们可以发挥其传播功能，积极宣传师生关系的正面事件，如师生互敬互爱、互相帮助的感人事迹等，营造和谐师生关系的氛围；可以充分利用网络交流的平等性，创造网络社区、博客、校内网、bbs、QQ群等空间增加师生有效交流，这对于改善师生关系，深入了解教育对象有着日常交流难以达到的效果。 综上所述，建立良好的师生关系更多的有赖于教师自身观念的更新和素质的提高，人格的不断健全和完善；有赖于教师对学生无微不至的爱和时时刻刻的尊重。相信良好的师生关系的建立将会迸发强劲的教育能量，促进教育效果的不断提高。