九年级思品粤教版第三单元复习.docVIP

九年级思想品德复习资料（三） 本复习资料题目前有▲的，是教学知识目标和课本中的黑体字，即重点。 第三单元 科学发展 振兴中华 3.1 和平发展 时代主题 3.1.1和平与发展是时代的主题 ▲1、和平与发展是当代的主题。 2、和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。 3、和平的意义：和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。 ▲4、危及世界和平与发展的主要因素： ⑴霸权主义和强权政治（最主要因素）； ⑵国际恐怖主义。 5、发展问题是指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。 6、影响发展的原因： ⑴落后、贫困、债务； ⑵国家间的贫富悬殊依然严重。 ▲7、和平与发展的关系：是相辅相成的。 展示图示： 3.1.2经济全球化的趋势 ▲1、经济全球化的原因：社会生产力的不断发展 ▲2、经济全球化的主要体现（或主要特征）： 世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。 ▲3、经济全球化的影响（或作用） 经济全球化是把双刃剑： ⑴有利条件： 给世界的和平与发展带来了有利条件，使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济、科技、文化的交往，有助于新的科学技术的交流和应用，有助于发展中国家抓住机遇发展自己。 ⑵不利条件： 国家间既有合作又有矛盾和斗争，发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差距有可能进一步拉大。 3.1.3活跃在世界舞台上的中国 ▲1、我国在国际社会中的地位：中国是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。 ▲2、我国在国际社会中的作用： 答：中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分。 ⑴中国是维护世界和平的重要力量。 ⑵中国积极参与国际事务，在国际社会中发挥着重要的建设性作用。 3、中学生应该怎样做？ 答：关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。 3.2 抓住机遇 迎接挑战 3.2.1中国面临的机遇和挑战 1、中国面临的机遇 答：主要有：国际和平环境； 经济全球化和新科技革命的突飞猛进提供了机遇； 改革开放和现代化建设的巨大成就奠定了基础； 加入世界贸易组织赢得了有利条件。 ▲2、国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 3、中国面临的挑战 答：很多，如：贸易保护主义；能源、资源、环境等方面的挑战；文化的较量；人才的培养和争夺；科技的创新，等等。（有需要的话，请自己补充） 4、中国的机遇大于挑战 附表：国际竞争归根到底是人才的竞争。 3.2.2民族精神生生不息 ▲1、民族精神的含义（内容） 答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 2、民族精神的作用（重要性、意义） 答：⑴是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量； ⑵是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。 3、在当代，民族精神得到了发扬光大。 3.2.3弘扬和培育民族精神 ▲1、弘扬和培育民族精神的现实意义 为什么要弘扬和培育民族精神？ （问题不同，答案相同） 答：关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。 ⑴是增强综合国力，提高国际竞争力的需要； ⑵是全面建设小康社会的需要； ⑶是加强社会主义文化建设的需要。 ▲2、在弘扬和培育民族精神的同时，需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。 ▲3、时代精神的含义（内容） 答：以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。 4、民族精神与时代精神的关系 答：民族精神是时代精神的基础和渊源， 时代精神是民族精神在当代的继承和发展。 附表： 1、作为青年学生，我们如何传承民族精神？ （提示：从继承、发扬、学习、培养、参加、传播等方面考虑） 答：⑴培养强烈的社会责任感； ⑵培养良好的道德素质与行为； ⑶继承和发扬中华民族的优良传统，正确面对外来思想文化的影响； ⑷积极参加弘扬民族精神和时代精神的活动，传播伟大的中华民族精神。 2、如果是“在生活中，我们怎样弘扬和培育民族精神？”，请大家参考教辅上的答案。 3.3 以人为本 科学发展 3.3.1深入贯彻落实科学发展观 ▲1、科学发展观的含义 答：以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。其第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 2、科学发展观的地位 答：是科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 3、科学发展观的作用 答：全面建设小康社会，发展中国特色社会主义，必须贯彻落实科学发展观。 3.3.2走科学发展之路 科学