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人民版历史必修2《苏联社会主义改革与挫折》导学案设计
三、苏联社会主义改革与挫折
教学目标
知识与能力
1、概述赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性;
2、简述苏联解体的经过,分析苏联解体的原因。
过程与方法
归纳和比较赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的改革;
结合苏联和中国改革的情况,开展讨论,谈谈对社会逐改革的认识。
情感、态度与价值观
通过对苏联改革经验教训 学习和总结,坚定社会主义改革的信心,树立求真、务实和改革创新的意识。
重难点分析
重点
概述赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的改革。
难点
讨论苏联解体的原因。
课时安排
一课时
教学过程
导入新课:利用三幅照片导课。
一、赫 鲁 晓 夫 改 革----------摇摆不定
思考:赫鲁晓夫为什么要改革?------背景
如果你是赫鲁晓夫,你要怎样进行改革?-------内容
改革产生了什么结果呢?-------结果
你如何评价这次改革?------评价
背景:(1)(2)(3)
2、内容:(1)农业改革_______________________________________(为什么要以农业为突破口?)
(2)____改革
(3)____改革:苏共“二十大”
(4)其他:______
3、结果
(1)农业:_______________________________________________________
(2)工业:________________________________________________
(3)政治体制:____________________________________________________
总言之,改革不但没有改变高度集中的政治经济体制,反而因为改革激化了各种矛盾。
4评价--------课本P126
讨论: 赫鲁晓夫改革失败的原因-------从评价中认识
(1):__________________________;
(2):_________________________;
(3)缺乏_____精神;
(4)没有与______相结合。
二、勃列日涅夫改革----------逐渐停滞
材料
据苏联官方统计,1950年苏联的国民收入只及美国的31%,1975年上升到67%,工业生产从30%上升到80%以上,农业生产从55%上升到85%。
苏联人均住房面积由1965年的10m2,提高到1981年的16m2 。
——李振城《苏联兴亡的沉思》
从材料中你能得出什么结论?
_________________________________________________________
1、前期有所发展:(政治)强调加强党的集体领导;
(结果)a____________________
b_______________________________________________________________
2、后期逐渐停滞: ________________________
3、继勃列日涅夫之后,______和______暮年上台,短暂执政。
三、戈尔巴乔夫改革-----------大刀阔斧
1、戈尔巴乔夫改革
(1)、改革的背景
(2)、改革的过程
经济改革:_________________
政治改革:(表现)
(1)_________________;
(2)党内外各种反对势力乘机崛起,成为难以控制的政治力量;
(3)_________________。
戈尔巴乔夫___提出“_____”构想
(3)、改革的结果______________________________________________________________________________________________________
2、“八 一九”事件
爆发的导火线_____________________
爆发的根本原因_____________________
影响_______________________
3、苏联解体过程:
12月8日_____________________________
12月21日_____________________________
12与25日_____________________________
12月26日_____________________________
探究题
1、关于苏联的解体,众说纷纭,下面有两种观点:
同学A:如果没有8?19”事件,
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