人民版历史必修2《苏联社会主义改革与挫折》导学案设计.docVIP

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人民版历史必修2《苏联社会主义改革与挫折》导学案设计

三、苏联社会主义改革与挫折 教学目标 知识与能力 1、概述赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性; 2、简述苏联解体的经过,分析苏联解体的原因。 过程与方法 归纳和比较赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的改革; 结合苏联和中国改革的情况,开展讨论,谈谈对社会逐改革的认识。 情感、态度与价值观 通过对苏联改革经验教训 学习和总结,坚定社会主义改革的信心,树立求真、务实和改革创新的意识。 重难点分析 重点 概述赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的改革。 难点 讨论苏联解体的原因。 课时安排 一课时 教学过程 导入新课:利用三幅照片导课。 一、赫 鲁 晓 夫 改 革----------摇摆不定 思考:赫鲁晓夫为什么要改革?------背景 如果你是赫鲁晓夫,你要怎样进行改革?-------内容 改革产生了什么结果呢?-------结果 你如何评价这次改革?------评价 背景:(1)(2)(3) 2、内容:(1)农业改革_______________________________________(为什么要以农业为突破口?) (2)____改革 (3)____改革:苏共“二十大” (4)其他:______ 3、结果 (1)农业:_______________________________________________________ (2)工业:________________________________________________ (3)政治体制:____________________________________________________ 总言之,改革不但没有改变高度集中的政治经济体制,反而因为改革激化了各种矛盾。 4评价--------课本P126 讨论: 赫鲁晓夫改革失败的原因-------从评价中认识 (1):__________________________; (2):_________________________; (3)缺乏_____精神; (4)没有与______相结合。 二、勃列日涅夫改革----------逐渐停滞 材料 据苏联官方统计,1950年苏联的国民收入只及美国的31%,1975年上升到67%,工业生产从30%上升到80%以上,农业生产从55%上升到85%。 苏联人均住房面积由1965年的10m2,提高到1981年的16m2 。 ——李振城《苏联兴亡的沉思》 从材料中你能得出什么结论? _________________________________________________________ 1、前期有所发展:(政治)强调加强党的集体领导; (结果)a____________________ b_______________________________________________________________ 2、后期逐渐停滞: ________________________ 3、继勃列日涅夫之后,______和______暮年上台,短暂执政。 三、戈尔巴乔夫改革-----------大刀阔斧 1、戈尔巴乔夫改革 (1)、改革的背景 (2)、改革的过程 经济改革:_________________ 政治改革:(表现) (1)_________________; (2)党内外各种反对势力乘机崛起,成为难以控制的政治力量; (3)_________________。 戈尔巴乔夫___提出“_____”构想 (3)、改革的结果______________________________________________________________________________________________________ 2、“八 一九”事件 爆发的导火线_____________________ 爆发的根本原因_____________________ 影响_______________________ 3、苏联解体过程: 12月8日_____________________________ 12月21日_____________________________ 12与25日_____________________________ 12月26日_____________________________ 探究题 1、关于苏联的解体,众说纷纭,下面有两种观点: 同学A:如果没有8?19”事件,

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