初中化学九年级金属资源的利用和保护导学案.docVIP

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初中化学九年级金属资源的利用和保护导学案

(第课题3???金属资源的利用和保护?1课时导学案) 课前预习 自学课本P15---P18内容,完成下列问题。(检查落实措施:先由小组长收齐并进行批阅,然后由老师进行再次批阅,并划成A、B、C三档,作为评价小组和个人的依据。) 1、地球上的金属资源少数以单质的形式存在,如?????????、??????????等,其余多数以?????????????形式存在。 2、请把下列铁矿石和其对应的主要成分,用短线连接起来: 磁铁矿????????????????Fe2O3 赤铁矿??????????????FeCO3 菱铁矿??????????????FeS2 黄铁矿??????????????Fe3O4 课内探究 学习目标: (1)知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 (2)会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 学习重点: 1、铁的冶炼及反应原理。 2、化学方程式中有关含杂质的计算。 自主学习: 一、自主学习课本P16——P17的内容,结合实验室还原氧化铁的实验,独立总结铁冶炼的相关知识。 ?????????????????????????????????A??????????????????????????????B 一氧化碳还原氧化铁 自主完成: (1)实验现象是①??????????????????????????②??????????????????????; 反应方程式:?????????????????????????????????????????????????。 小组内交流讨论: (2)装置B部分的作用是什么? ?(3)实验中还应注意什么问题?(提示:反应时先通一氧化碳还是先点燃酒精灯?结束时先停止通一氧化碳还是先停止加热?尾气如何处理?如何验证有铁生成?) ? ? (4)工业炼铁用到的原料有?????????、?????????、???????????,原理是???????????????????????????????????????????????????????????。 (5)炼铁高炉中发生发生的反应为:(用化学方程式表示)?????????????????????、 ???????????????????????????、????????????????????????????????。 二、有关生产实际中含杂质问题的计算 例题:用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?(总结解答此题的关键) ? ? ? ? ? 交流讨论:试着利用其它方法解答本题。 ? ? ? ? 变式训练: 要炼出1600t含杂质2%的生铁,理论上需要含氧化铁80%的赤铁矿石的质量是多少? ? ? 本节收获: ? 当堂检测 1、在自然界中以单质形式存在的是(??) A、铁???????B、铝???????C、镁??????????D、银 2、下列物质属于纯净物的是(??) A.生铁???B.钢????C.赤铁矿????D.金刚石 3、炼铁的原料是????(??????) ①焦炭??②生石灰??③石灰石??④空气??⑤铁矿石??⑥一氧化碳 A.②④⑥????????B.①②④⑤??????C.①③④⑥????????D.①③④⑤ 4、某钢厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、空气等,主要反应过程如下所示: 焦炭?[A]?[B]?铁 (1)请写出上面方括号中反应后生成物的化学式:A??????????B?????????? (2)写出②、③两步反应的化学方程式。 ②???????????????????????????????,③???????????????????????????????。 5、某炼铁厂,用Fe2O3的质量分数为80%的赤铁矿为原料炼铁,若每天生产含杂质2%的生铁1 000 t。问理论上需要赤铁矿石多少吨? ? ? ? ? ? ? 课后延伸 ?某同学使用下图所示装置,试验一氧化碳与氧化铜的反应。 请回答下列有关问题: (1)有下列实验步骤:①加热;②通入一氧化碳,请用上述实验步骤的标号填空。实验开始时,应先????????;然后??????????。 (2)实验进行一段时间后,A装置中出现的现象为???????????????????????,说明有???生成;B装置中出现的现象为?????????????????????,说明有???????????生成。 

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