初中数学九年级《图形的中心对称》导学案.docVIP

初中数学九年级《图形的中心对称》导学案.doc

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初中数学九年级《图形的中心对称》导学案

1.4图形的中心对称 学习目标 比照轴对称与轴对称图形的关系,认识中心对称图形,知道中心对称图形的性质 学习难点 ⒈ 中心对称图形与轴对称图形的区别; ⒉ 利用中心对称图形的有关概念和基本性质解决问题。 课前延伸 复习轴对称和轴对称图形 共同回顾轴对称图形,某图形沿某条轴对折能重合,那么有没有什么图形绕着某点旋转也能重合呢? 有没有什么图形绕着某点旋转180能够重合呢? 课内探究 一、自主学习 ⒈ 引出概念:你对线段有哪些认识? 你对平行四边形有哪些认识? 中心对称图形: 平面内,如果把一个图形绕着某一点旋转180度后能与自身重合,那么这个 图形叫做中心对称图形。这个点就是它的对称中心。 练一练 1. 下面哪个图形是中心对称图形? 2.把26个英文字母看成图案,哪些英文大写字母是中心对称图案? F G H I J M N O P S T W X Y Z 3.下列几组图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是 ( ? ) A.正方形、长方形、平行四边形 B.正三角形、正方形、等腰梯形 C.长方形、正方形、圆 D.平行四边形、正方形、等边三角形 4.如图,等边△ABC的3个顶点都在圆上,请把这个图形补成一个中心对称图形. F A D C B E O 例:如图,AC=BD,∠A=∠B,点E、F在AB上,且DE∥CF,试说明它是中心对称图形的理由. ? 5、你能列举生活中的中心对称图形的例子吗? 二、合作交流 1.平行四边形是中心对称图形,现过对称中心任意画一直线将其分成两部分,这两部分面积有何关系? 将平行四边形换成其它中心对称图形,刚才的结论还成立吗? A B C D 2.张老汉有一块田地如图所示,他想田分给两个儿子,儿子提出:⑴分割的面积应相等;⑵最好把分割线做成一条水渠,便于灌溉,你能帮助张老汉画出这条分割线吗? 3.如图,有一块长方形田地,田地内有一口井,现将这块土地平分给两家农户,要求两家合用这口井浇地,请问应如何分?在图中画出分界线. 三、课堂小结 本节课学到了哪些知识? 中心对称图形的定义; 中心对称图形的性质; 中心对称图形的应用。 【课后提升】 班级 姓名 学号 1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( ) 2.下列四张扑克牌的牌面,不是中心对称图形的是 ( ) 3.观察下列银行标志,从图案看是中心对称图形的有 ( ) ? ? ? ? A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.下列四组图形中,中心对称的图形有 ( ) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 5.如图①所示的四张牌,若将其中一张牌旋转180°后得到图②,则旋转的牌是( ) 6.如图,下列图形: (1)是轴对称图形的是___________,它们的对称轴分别有______________条. (2)通过旋转能完全重合的图形是_________.请在图中标出各自的旋转中心,它们分别至少旋转___________才能与原图形重合. (3)是中心对称图形的是___________. 7.找出下列各图中的旋转中心,说出至少旋转多少度能与原图形重合,并说出它们是不是中心对称图形. 8.如图,AC与BD互相平分且相交于点O,点E、F分别在AB、CD上,且AE=CF.试利用“中心对称”的有关知识说明:点E、O、F在同一直线上,且OE=OF. ? ? ? ? 9.如图是4×4的正方形网格,请在其中选取一个白色的正方形并涂上阴影,使图中阴影部分是一个中心对称图形. 10.如图,在△ABC中,D是AB边的中点,AC=4,BC=6. (1)作出△CDB关于点D的中心对称图形. (2)利用“中心对称”的有关知识,求CD的取值范围. ? ? ? ? 11.如图,点M、N分别是△ABC的边BC、AC的中点,点P是点A关于点M的对称点,点Q是点B关于点N的对称点.试说明P、C、Q三点在同一条直线上. 

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