初中物理科学八年级上册《眼睛和眼镜》最新精品导学案.docVIP

眼睛和眼镜 【学习目标】 1．了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2．通过小组合作，探究眼镜是怎样矫正视力的。 【重点】1．眼睛的成像原理。 2．近视眼与远视眼的矫正。 【难点】近视眼与远视眼的矫正。 预习案 I．知识储备 1．凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。 2．照相机原理：物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像。 3．回顾生物学中学习的眼睛的结构和功能。 Ⅱ. 教材助读 1．眼睛 (l)仔细观察课本图5.4-1，眼球的结构中哪部分类似于照相机的镜头？ (2)由课本知，只有从物体射来的光会聚在眼球的哪一部分上，眼睛才可以看清物体？ 2．近视眼及其矫正 (1)近视眼只能看清哪里的物体？ (2)产生近视眼的原因是晶状体太_______折光能力太_____，或者眼球在前后方向上太______，因此来自远处某点的光会聚在视网膜____，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了。 (3)要想纠正近视问题，必须配戴什么类型的眼镜？ 3．远视眼及其矫正 (1)远视眼只能看清哪里的物体？ (2)产生远视眼的原因是晶状体太___ ，折光能力太____，或者眼球在前后方向上太____，因此来自近处物体的光还没有会聚成一点就____视网膜了，在视网膜上形成一个模糊的光斑。 (3)要想纠正远视问题，必须配戴什么类型的眼镜？ Ⅲ．预习自测 1.人用眼睛观察一个物体，例如观察一棵树，其光学原理就像图5-4-1中的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样。 就相当于图5-4-1中的蜡烛，人眼睛的 就相当于凸透镜，____ 就相当于光屏。 2．图5-4-2中分别画出了眼睛看近处和远处物体的各两种光路，在 A、B、C、D四种光路中，____描述了正常眼的成像情况；____描述了近视眼的成像情况；____描述了远视眼的成像情况。 3．眼球好像一架 ，晶状体和角膜共同作用相当于一个 ，它把来自物体的光会聚在 上，形成物体的像。 4．物体在眼睛的视网膜上形成( ) A．等大、倒立的实像 B．放大、正立的虚像 C．缩小、倒立的实像 D．缩小、倒立的虚像 我的疑惑（ 请将预习中不能解决的问题写下来，待课堂解决。） 探究案 I．学始于疑 1．视力正常的眼睛为什么既可以看清远处的物体，又可以看清近处的物体？ 2．近视眼的成因是什么？如何矫正？ 3．远视眼的成因是什么？如何矫正？ Ⅱ．质疑探究 探究点一： 眼睛（重点） 问题l：眼球的主要结构有哪些？ 问题2:在这里晶状体和角膜的共同作用相当于什么？ 问题3：既然晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，那么 物体在视网膜上成什么样的像？ 问题4：正常的眼睛为什么既可以看清远处的物体，又可以看清近处的物体？ 学以致用 1．来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上，形成物体的像。下列说法错误的是.晶状体相当于凸透镜B.视网膜相当于光屏C.所成的像是实像D.所成的像相对于物体是正立的?的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做 焦度,用表示，即。 如果远视很严重，应戴老花镜（凸透镜）的折光本领应该大一些，透镜焦度就要大一些。平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如：100度远视镜片的透镜焦度是 m-l，它的焦距是1m。 凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。 学以致用 5．（2011.鸡西）同学们学习很辛苦，很多同学的视力发生了变化，影响学习生活，需进行矫正。请你从图5-4-3中的两幅图中正确选出：矫正近视眼的是____；矫正远视眼的是 。（填“甲”或“乙”） 6. 做眼保健操对人的眼睛所起的作用是（ 　） Ａ.使眼睛漂亮 Ｂ.缓解眼肌的疲劳，增强睫状体对晶状体的调节作用 Ｃ.使眼睛的瞳孔放大 Ｄ.使玻璃体更透明 归纳总结 Ⅲ．我的知识网络图 Ⅳ．当堂检测 1．有关晶状体的调节作用，下列说法正确的是( ) A．晶状体变薄时，焦距变大 B．晶状体变厚时，焦距变大 C．晶状体变薄时，焦距变小 D．晶状体变厚时，焦距不变 2．图5-4-4中的四幅图，分别表示近