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一个顾问的成长(完整篇) 话题：目标 阶段 工作 　　一个年轻人从大学毕业入行，如果10几年一直从事一个需要自我驱动的工作，他可能面对怎样的路程。工作这么多年，和很多朋友探讨过，也观察过也取得很大的成就或者还在寻找摸索的同事、朋友，有一些心得，以前都是和周边的人口头沟通。最近起了写下来的念头，后面的东西就是一念起后的产物。体例上仿照《部落的力量》。我把一个人人职业发展分成了5个阶段。分别是：青涩的职场新人、坚持己见的青年骨干、成熟但疲倦的专业人士、享受过程的杰出从业者、成就人生的奋斗者。青涩的职场新人1.对目标的认知对目标的认知水平停留在笼统概念或者短期的工作职位，容易浮于表面，因为这个阶段并不知道什么时候好的职业生涯，什么是差的职业生涯，无法为目标制定判断标准。举例来说：要成为一个好的顾问（开发人员），要好好学习业务知识，能够独立做项目。由于目标过于宽泛，对行为的指导意义不足，发现太多的东西需要学习，对学习的反复过程考虑不足，容易产生挫败感，从知识的掌握速度来看，这个阶段是最慢的。2.对方法的掌握面对新的事物，学习方法比较单一，学习效率低下，基本靠着在学校的学习技能在学习，缺乏职业培训的情况下，不太容易快速掌握工作所需要的知识。在学生年代能够脱颖而出的名校学生或者有实践经验的能比其他人更快的掌握适合自己的方法，快速积累知识。学历高（研究生及以上）的一般都有独立学习和管理自己的经验，表现也会更好。一般情况下公司会有人指导，但大多数组织不太完备，基本靠自己摸索。良好的团队会有内部培训，进行详细的指导，能够快速解决方法上的问题。一般来说，硬技能比较容易过关，而软技能更多的需要靠个人。3.担当的角色主要以学习为主，在工作中主要是辅助角色，承担重复但必要的工作，这些工作具备一定的技能要求、需要经过培训才能胜任，但基本在既定的要求下做事，极少有创新的空间。这个阶段的担当的角色随着个人能力的增长，可能会导致能力远高于工作所需技能的情况，会产生学习和工作需要的矛盾，经济回报和个人能力之间的落差。4.对自身状态的认知处于知道自己不知道的状态，能够体会到压力和自己的情绪，但前期不会有很大的压力，还处于新鲜人状态，后期会压力巨大，但很迷茫，不知道自己哪里做的不对。在认知上可能已经开始改变，但行为上还是遗留着不属于这个职业的习惯，包括言行举止、衣服穿着、兴趣爱好。5.该做和不该做的该做的内容：1）选择一个导师，和他一起做的人或者他的领导都觉得他在这个阶段做的非常出色的人；2）检查方法，当觉得进入低效状态和没有进步的时候要及时总结，参考身边人的进度和方法，寻求指导；3）制定学习目标，除了当前工作马上的需要的知识外，有计划的推进，这个职业所需要的综合知识的学习；4）努力做好团队赋予你的工作，了解这个工作的前因后果，在工作前要了解原理，工作后了解自己工作成果的反馈，安排与之对应的周边知识的学习和应用；5）争取以合理的方式在标准上独立完成任务，建立团队对你的信心，但要及时沟通风险。不该做的：1）纠结于目标和付出，在值不值，该不该这样的问题上纠缠；2）不和别人沟通，独学而无友；3）眼高手低，当前的工作没做好，但抱怨自己没有学到东西；4）过于重视自己对自己的评价，忽视团队价值观和评价体系。这个周期一般在.5－1.5年之间。超过1.5年的可以考虑换工作了。因为在这个公司，你已经落后了，如果不是一个快速发展的公司，你的晋升机会会成倍的减少，以后你会看着你的同龄人或者同时进公司的人来领导你。在这个阶段要记住的是，成长和成长速度是指数关系，而非线性的。坚持已见的青年骨干1.对目标的认知该阶段因为在工作上有了一些积累，有比较多的交流，所以对目标比较明确的定义，对自己的能力有了信心，偏好比较明显。比如：我要做一个100万的某行业的某系统的项目经理，能够独立管理团队，完成XX模块的方案、实施，但我不想做维护工作或者我不想做项目经理。由于这个阶段的目标明确和单一，所以在得不到满足的情况下会很纠结，甚至会选择中途放弃。这个阶段基本已经掌握了这个行业所需技能的入门知识，通常是一种相对模式化的经验。这个阶段的在自我认知和外部认知上会存在很大的偏差。在一个重要的位置上，表现在不同的环境下有很大的波动。如果这个客观环境是比较符合之前模式化经验的，比较容易成功，否则就有很大的挫败感。通常，因为没有一成不变的事情，所以面临风险的可能性较大。从成长的速度来看，这个阶段是最快的，但对自己的判断会有反复，也有过于坚持造成无法突破，过于纠结最终放弃的。2.对方法的掌握这个阶段通过学习和实践已经基本掌握了一种工作方法。通过学习、试错、总结，具备个人特色的做事方式和理念，形成了这个职业的一些思维定势，能够对业务快速上手、作为完成任务的主力为团队做出贡献。通常而言，这种思路和思维定势是通过一些典型