NIT作业 文字处理模块.doc

【NIT】 文字处理模块（Word2003） 录入和编辑文档 作业完成环境 显卡：主板集成 显示器：方正显示器 键盘：标准101/102键 鼠标：方正科技 软件：WindowsXP 文字处理软件：Microsoft Word2003 概要说明 文章题目：《梧桐树》。 题目：水平居中。字体为宋体，字体大小为——小初。应用了增大圈号中的第四种圈号，其中，第一个字为红色，第二个字为橙色，第三个字为绿色。 第二页：第一段设计为首字下沉，下沉三行，宋体，字体大小为84.5磅，颜色为海绿色。内容为宋体，小二号字体，黑色。插入了一 幅图片，上面一幅版式为紧密型，下面一幅为四周型，高8，宽为9.42。 第三页：字体为黑体，三号，绿色。背景为来自于文件的图片。 第四页：文章内容，字体为楷体_GB2312，小二。 第五页：宋体，小二，黑色。插入了两幅图片,上面一幅版式为嵌入型， 查找替换，将“梧桐树”多种字体，多种颜色，替换为小二号，黑体,海绿，加粗加下划线，下划线颜色为粉红色。 7、纸型为A4，页边距上,下为2.54cm，左,右为3.18cm，页眉2cm，页脚2cm,纵向，版式新建页，来自默认纸盒，页面视图,设置了边框。 8、整篇文章设计背景色，页面边框，设置页眉页脚，页眉为楷体，绿色，五号，；页脚为小五、深蓝文字二，40%。 操作步骤如下： 寓 楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云“山远始为容”。我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌当春尽夏初，我看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧。有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不知不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。 在夏天，我又眼见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片。长得密密层层。望去不留一线空隙，好像一个大绿幛，又好像图案画中的一座青山，在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。 梧桐叶虽不及它大，可是数目每多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。 一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢！最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一起，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶子便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来，后来成后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西，枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来，终于只剩下几根枝头，回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍，样子怪可怜的！我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处?芽”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了?选回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但花的寿命短促，犹如婴儿初生即死，我们虽也怜惜他，但因对他关系未久，回忆不多，因之悲哀也不深。 叶的寿命比花长得多，尤其是梧桐叶，自初生至落尽，占有大半年之久，况且这般繁茂，这般盛大！眼前高厚浓重的几堆大绿，一朝化为乌有！“无常”的象征，莫大于此了。但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们，一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢！最初绿色黑暗所有了它们，但都没收有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而己，何从看它们的容貌呢?芽何从感到它们的象征呢?芽可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。  热爱生物，LOVE生活 5 共5页