合肥工业大学a专业指导性教学计划-工程力学系.docVIP

合肥工业大学 工程力学 专业指导性教学计划 一、 培养目的 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的高级复合型力学专业人才的、物理力学理工科知识力学以及相关的和前沿动态力学基础研究应用的科学思维在、能源、力学相关应用领域基础研究科研和教学工作基础实验、培养目标：的基础理论知识，具有扎实的数学与力学基础，具备较强的逻辑分析能力； 掌握现代计算力学的基础理论和基本方法，熟悉常用工程分析软件，具有初步对与力学相关的大型工程结构进行建模和分析的能力； 把握力学的理论前沿、国内外发展趋势、行业需求，掌握以机械、工程设计方法具整合跨领域的能力 具有较好的人文、艺术和社会科学基础，具有良好的思想道德素质、健康的身心、和服务国家人民的社会责任感； 具有勇于探索的创新意识和团队合作精神。 二、培养人才的适应范围与专业特色 培养人才的适应范围： 土木、、、机械、航天、船舶、水利以及和科研部门土木相邻人才培养的专业特色： 力学发挥的综合发展优势，多学科教学条件相互支持重视实践性教学环节，注重工程能力培养科研促进教学，培养学生的创新意识。毕业生等熟练的力学同时，方法的培养设计土木、道路桥梁、水利机械等领域 三、专业培养标准 本专业标准学制为4年，学生可在3~6年内完成学业，合格毕业生授予工学学士学位的学生应具备以下的知识、能力和素质： 1、知识结构 1.1） 人文、社会科学知识 理解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表科学发展观重要思想的基本原理，在哲学及方法论，经济学、法律等方面具有必要的知识 了解社会发展规律和21世纪发展趋势，对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等的若干方面进行一定的修习 具有一定的体育运动、卫生以及军事方面基本知识 掌握一门外国语。 1.2） 自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识掌握掌握大学物理的基本理论及其应用的基本方法；掌握基本原理基本方法掌握 掌握钢结构设计原理的基本原理 掌握理论力学、材料力学流体力学的基本理论和基本计算方法 掌握工程制图、工程测量的基本知识； 掌握、的基本知识和基本技能 了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。 1.3） 数学的基础知识 掌握，能进行数学分析运算，解决应用问题。专业知识掌握的整体概念与具体内涵，掌握的特点，初步掌握问题的综合处理方法，了解本专业的理论前沿和发展动态； 掌握设计方法；掌握 掌握 掌握；； ；的基本知识和工程设计方法；；了解本专业学科的技术发展动态。 1.5） 为专业服务的其它知识 了解相关学科（包括）的基本知识及其与本专业的关系 了解的基本知识； 了解的一般知识； 了解和的一般知识； 了解基础和金属加工工艺的基本知识。 2、能力结构具有文字、、语言准确表达的能力。 具有在过程中发现问题、分析问题、解决问题的能力。 具有独立思考和科学研究的初步能力，具有创新开拓、科技开发、技术革新的初步能力。 具有查阅文献或其他资料、获取信息、信息综合处理的基本能力。 工程制图利用应用计算机进行辅助设计能力在各种工程中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计 具有一定的社会活动、人际交往和公关的能力，具有团队合作能力。 基本掌握一门外国语，具有阅读本专业外文书刊、技术资料和听说写译的基本能力。 具有与工作相关的调查研究与决策、组织及管理的初步能力。 具有拓展知识领域、继续学习及终生学习并提高业务水平的能力。 3、素质结构 具有健康的体魄、美好的心灵、开阔的视野。 爱祖国、爱人民，有理想、有道德，懂政策、守纪律，文明礼貌、行为规范。 爱岗敬业、团结协作，具有良好的职业道德、较强的心理适应能力和健全的意志品质。 善于自学，善于钻研，善于交流，不断提高自己的业务水平。 注重理论联系实际，善于在工作中发现问题，并具有分析问题和解决问题的能力。 、主干学科和相关课程 主干学科：工程力学 主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、有限元法理论与软件、流体力学、结构动力学、工程测试技术。 特色课程：有限元法理论与软件、工程测试技术 辅修专业课程模块(总学分30.5)： 理论力学A，学时80，学分5； 材料力学A，学时88，学分5.5； 流体力学B，学时40，学分2.5； 结构力学B，学时64，学分4； 弹性力学，学时56，学分3.5； 结构动力学，学时48，学分3； 工程测试技术，学时56，学分3.5； 有限元法理论与软件，学时56，学分3.5。 选修专业课程模块(总学分11)： 结构力学B，学时64，学分4； 弹性力学，学时56，学分3.5； 有限元法理论与软件，学时56，学分3.5。 五、 课程地图 （Curriculum Mapping） 培养目标 所选全部课程 具有相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识，具有初步从事科学研究、科技开