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* 河底联校山底中心校 李静 正方形 长方形 三角形 平行四边形 梯形 圆 学习目标 1、掌握圆各部分的名称以及圆的特征。 圆心 O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 o ? 在同一个圆里，有（ ）条半径， 它们的长度（ ）． 无数 都相等 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 o ? 在同一个圆里，有( )条直径，它们的长度( ). 无数 都相等 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 学习目标： 2、理解并掌握圆的半径与直径的关系。 填一填： 3 1.32 0.23 r（米） 1.06 0.8 d（米） 0.46 0.4 2.64 0.53 6 学习目标： 3、会用圆规画圆。 用圆规画圆步骤: 把圆规两脚分开,定好两点间距离； 把有针尖的一只脚固定在一点上; 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出了一个圆。 在一张白纸上点两个点,以这两个点为圆心,分别画一个半径是2厘米的圆和半径1.5厘米的圆,比一比它们的大小. 想一想:圆的大小由( )决定, 圆的位置是由( )决定. 半 径 圆 心 r 半径 直径 圆心 d O 判 断： １.两端都在圆上的线段叫做直径.( ) 2.半径相等的两个圆的大小相等. ( ) 3.画圆时，圆规两脚间的距离是半径。（ ） 4.所有圆的直径都相等. ( ) 5.直径4厘米的圆,半径是8厘米. ( ) *
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