第七课 数组1.pptVIP

第七章　 数组 回顾 2-1 for 循环与 while 循环类似，属于先判断后执行 for 语句中有三个表达式：表达式1通常用来给循环变量赋初值；表达式2通常是循环条件；表达式3用来更新循环变量的值 for 语句中的各个表达式都可以省略，但要注意分号分隔符不能省略 如果省略表达式2和表达式3需要在循环体内设法结束循环，否则会导致死循环 回顾 2-2 break 语句用在循环中时，可以直接终止循环，将控制转向循环后面的语句 continue 语句的作用是跳过循环体中剩余的语句而执行下一次循环 嵌套循环时，必须将被嵌套的循环语句完整地包含在外层循环的循环体内 目标 理解为什么要使用数组 理解 C 语言中数组 熟练掌握一维数组的使用 掌握二维数组的使用 为什么要使用数组3-1 为什么要使用数组3-2 为什么要使用数组3-3 C 语言中的数组 数组是可以在内存中连续存储多个元素的结构 数组中的所有元素必须属于相同的数据类型 数组类型 2-1 数组类型 2-2 声明一维数组 一维数组的初始化(3) 初始化一维数组 为一维数组动态赋值 一维数组示例 . 指出下面各说明语句中哪些是合法的:(多选) A. char 9ab[10]; 　B. int aaa[5]={3,4,5}; C. float key[]={3.0,4.0,1,0};　　 D.int n,floppy[n]; 　E. int cash[4]={1,2,3,4,5,6}; 2. 下面的程序中哪一行有错误?(单选) #include stdio.h main() { float array[5]={0.0}; /*第A行*/ int i; for(i=0;i5;i++) scanf(%f,array[i]); for(i=1;i5;i++) array[0]=array[0]+array[i];/*第B行*/ printf(%f\n,array[0]); /*第C行*/ } A. 第A行 B. 第B行 B. 第C行 D. 没有 思考 从键盘任意输入5个数,顺序和逆向输出 读入5个值保存在数组中求最大值和最小值 唉，有这么多不同主题的书。在哪里才能找到有关中国音乐的书呢？ 文学类 计算机类 西方音乐类 中国音乐类 数组 内存 120 65 98 4 数组的元素 容器中保 存的物品 日常生活中的容器 程序中的数组 45.3987 0.09 3.2 1.5 3 2 1 0 Rate[ 4 ] 数组名 下标标明了元素在数组中的位置 数组元素 下标 数组大小 Rate 一维数组 多维数组 77 … 90 89 示例：学员单门课程的成绩 33 90 73 87 80 45 学号 科目 0 1 0 1 2 示例：学员两门课程的成绩 datatype arrayName[size]; 类型说明符 int、char、float … 数组名 常量表达式： 数组大小 int num[50]; char list_of_initials[20]; double pressure_level[6]; # define LIMIT 20 . . . int emp_codes[LIMIT]; 一维数组的定义 一、定义方式： 类型说明符 数组名 [ 常量表达式 ] ； 二、说明： （1）数组名定名规则和变量名相同，遵循标识符定名规则。 例如: int a [ 10 ]; 则定义了一个名为a的数组，可以存放10个整数。定义了数组后，程序运行时，系统自动为数组开辟10个连续的大小为两个字节的存储空间，每个空间可存放一个整数。 a[0] a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6] a[7] a[8] a[9] （2）数组名后是用方括弧括起来的常量表达式，不能用圆括 弧。 下面的用法是错误的: int a(10); （3）常量表达式表示元素的个数，即数组长度。 例如: 在a[10]中,10表示a数组中有10个元素, 下标从0开始,这10个元素是:a[0], a[1], a[2], a[3], a[4], a[5], a[6], a[7], a[8], a[9] 注意:不能使用数组元素a[10]; （4）常量表达式可以包括常量和符号常量，不能包含变量。C不允许对数组的大小作动态定义，即数组的大小不依赖于程序运行过程中变量的值。 例如:下面这样定义数组是不行的: int n; scanf(“%d”,n); int a[n]; 一维数组的定义 更准确的说是 整型常量表达式 ? 1、在定义数组时对数组元素赋以初值