郭§3.1数系的扩充（公开课）.pptVIP

* * 郭味纯 2010.4 R 从小学开始，我们学了自然数集N、整数集Z、有理数集Q. 实数集R，它们之间有怎样的包含关系呢？ 有关系 N Z Q R Q Z N 一. 问题情境 R ＋－× ÷√ 从包含关系N Z Q R看，它能说明什么问题？ Q ＋－ ×÷ 数集在扩充 系 Z ＋－×÷ N +-×÷ Z ＋－ ×÷ 例如N为何要扩充呢？ 二.为何扩充 是什么原因使得数系要扩充呢？ N中减法运算不能畅通无阻，这是N中的一朵乌云！ 数系扩充的效果是 应用范围扩大了. N +-×÷ R ＋－× ÷√ Q ＋－ ×÷ Z ＋－×÷ N +-×÷ Z,Q数系也有各自的矛盾，类似地用扩充数系的办法解决了这些矛盾. 三. 怎样扩充 针对矛盾， 创造新数. “添加”新数，保持原算律. R ＋－× ÷√ 实数系R是否完美无缺，抑或也有一朵乌云？ ？ 负数不能进行开平方！ - 1不能进行开方！ 方程 x2+1=0 无解 要解决这个矛盾，必须允许平方数也可以是负数！ 四. 石破惊天之问 由它所创造的复变函数理论，成为解决电磁理论，航空理论，原子能及核物理等尖端科学的数学工具. 新数 我喜欢你，我创造一个你的解，我称呼它为 i 我拒绝你，我坚守 严格地，我们把满足如下两条性质的数i叫做虚数单位. （1）它的平方等于-1，即i2 = -1； （2）实数可以与i一起进行四则运算，进行四则运算时，原有的加、乘运算律（即交换律、结合律、分配律）仍然成立. 那么i3 = i4 = 自然数系N 有运算＋－× 减法不能畅通无阻 即方程x+1=0无解 怎样解决矛盾？ 创造新数-1，设它是x+1=0的解 添加新数-1 要求新数-1与N中的数进行原有的运算. 自然数系R 有运算＋－×÷an√ 开平方不能畅通无阻 即方程x2+1=0无解 怎样解决矛盾？ 创造新数i，设它是x2+1=0的解 添加新数i 要求新数i与R中的数进行原有的运算，保持运算律. 五. 类比思维 六. 复数的诞生 虚数i与实数b相乘，再与实数a相加，就会得到形如 a+bi（a、b∈R） 的数，称它为复数。 全体复数形成的数集叫复数集，记作C。 C ＋－× ÷√ R＋－× ÷√ 对复数z=a+bi（a、b∈R） z= a + b i 实部 虚部 对复数代数形式z = a+bi （a、b∈R） 当b=0时， z=a+bi是a，是实数 当b≠0时，z=a+bi叫做虚数； 当b≠0且a=0时，z=a+bi为bi，叫纯虚数 对复数系进行分类 抓住虚部进行分类讨论 七. 应 用 例1.说出下列复数的实部与虚部.并指出哪些是实数?哪些是虚数?哪些是纯虚数? -6i 0 2-3i 纯虚数 虚数 实数 虚部 实部 复数 √ √ √ √ √ √ √ 例2. 实数m取何值时，复数 z=m(m-1)+(m-1)i 是(1)实数？(2)虚数？(3)纯虚数？ 解：(1)当m－1=0，即m=1时，z是实数； (2)当m－1≠0，即m≠1时，z是虚数； (3)当m（m-1）=0，且m－1≠0时，即m=0时，z 是纯虚数. 例3、已知(x+y)+(x-2y)i= (2x-5)+ +(3x+y)i，求实数x与y的值。 八. 定义复数相等 定义 如果两个复数的实部与虚部分别相等，那么我们说这两个复数相等，即: 解： 得 1.了解了数系扩充的原因和的基本模式；体验了从实数系扩充到复数系的基本过程. 2.懂得了虚