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- 2018-05-16 发布于福建
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整合考点2 “既分工又合作”的细胞结构
1.理清细胞膜的“3”大功能与“2”大特性
(1)“3”大功能
①将细胞与外界环境分隔开。
②控制物质进出细胞。
③进行细胞间的信息交流。
(2)“2”大特性
①结构特性:流动性。
②功能特性:选择透过性。
2.“五例感悟”生物膜组成、结构与功能上的统一性
(3)核膜上的核孔数目多→RNA、蛋白质等物质运输快→蛋白质合成旺盛→细胞代谢快。
(4)癌细胞膜上糖蛋白减少→细胞间黏附性下降,易于扩散和转移。
(5)衰老细胞膜的通透性改变,物质运输功能降低。
3.“8”个角度汇总细胞器
(1)能产生ATP的细胞器:线粒体、叶绿体。
(2)含有色素的细胞器:叶绿体、液泡。
(3)动植物细胞中形态相同,功能不同的细胞器:高尔基体。
(4)与主动运输有关的细胞器:核糖体、线粒体。
(5)含DNA的细胞器:叶绿体、线粒体。
(6)含RNA的细胞器:叶绿体、线粒体、核糖体。
(7)能自我复制的细胞器:叶绿体、线粒体、中心体。
(8)能进行碱基配对的细胞器:叶绿体、线粒体、核糖体。
4.物质合成与细胞结构的归纳总结
5.“六个特例”要记清,高考常以此设陷阱
(1)有细胞壁的细胞不一定都是植物细胞,如原核细胞、真菌细胞也有细胞壁。
(2)并非植物细胞都有叶绿体和大液泡,如根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡。
(3)有中心体的细胞不一定是动物细胞,也可能是低等植物细胞。
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