复习总结课：3、1辩证法(第三单元)--联系.pptVIP

唯物辩证法 第七课 唯物辩证法的联系观考点导航 1、联系的观点是唯物辩证法的一个总特征 2、联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题 3、整体与部分的辩证关系及其指导意义 4、系统优化方法 联系 发展 对立统一 依赖 作用 普遍性 客观性 多样性 整体 部分 整体 部分 关键部分 决定 整体 全局 整体 部分 相互联系 有序性 联系的普遍性（注意与联系的条件性相对比） ① 事物之间 ② 事物内部 ③ 整个世界 判断：孤立的事物是不存在的。（ ） 联想：孤立的实践 与 单个的实践 书P43 区分：普遍联系 与 具体联系 （无条件，绝对的）（有条件，相对的） 判断： ①事物是普遍联系的。( ) ②事物总是与周围的事物有这样或那样的联系。( ) ③任何两个事物都有联系。( ) √ 不存在 × √ 存在 √ 联系的普遍性（注意与联系的条件性相对比） 普遍联系是 _________________的，世界上没有不与其他事物相互联系着人与物。 但是，世界上每一具体联系又是___________________的。 联系的条件性 = 联系的多样性 绝对的，无条件 相对的，有条件 联系的客观性 举例：自在事物的联系 与 人为事物的联系 判断： 1、事物的联系是客观的，因而人们在客观事物的具体联系面前是无所作为的。 2、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。 3、在社会发展的过程中，我们可以根据实际需要去建立和创造具体联系。 （创造联系-----错，创造具体联系-----对） （对比理解：物质 与 具体物质形态； 运动 与 具体运动） × × √ 原理 世界观 方法论 联系特点总结 联系具有普遍性，世界上一切事物都处于普遍联系之中 坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的 要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性和诡辩论。人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 联系具有多样性，世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样 把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点、条件为转移 联系的多样性 = 联系的条件性 普遍性 客观性 多样性 全面理解“一切以时间、地点和条件为转移”的哲学依据 (1)唯物论角度：是一切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实的要求。只有这样，才能做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。 (2)辩证法角度：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的，这就要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移；构成事物的矛盾及其每一个侧面各有其特点，需要具体问题具体分析。 (3)认识论角度：真理是具体的、有条件的；人的认识是不断发展的，不能一成不变地看问题。 坚持“一切以时间、地点和条件为转移”，就要反对孤立地静止地看问题的形而上学的观点。对事物作出客观公正的分析和判断。 拓展（不要求掌握） 对点练习 中国食品报社社长黄国胜在首届中国食品金融峰会上表示，中国食品业正面临重大发展机遇，要实现中国食品业的大发展，离不开金融的支持。这一论断蕴含的哲理是 ①物质与意识是不可分割的　 ②任何事物都处于普遍联系之中　 ③事物之间的联系是事物存在和发展的条件　 ④任何两个事物之间都存在着一定的联系 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【解析】　要实现中国食品业的大发展，离不开金融的支持，表明任何事物都处于普遍联系之中，事物之间的联系是事物存在和发展的条件，②③正确；物质可以离开意识，意识离不开物质，①错误；事物之间的联系是客观的，有条件的，④错误。 【答案】　C 2、坚持整体与部分的统一 区别 相互联系密不可分 内涵不同 地位、作用、功能不同 相互依赖 相互影响 可相转化 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 在一定条件下可相互转化 （１）整体与部分的关系 原理 （世界观） 方法论 要求　 典型 例证 整体是全局、 主导、统率 树立全局观念，立 足整体，统筹全局 全国一盘棋；做 事要通盘考虑； 部分会影响整体。 关键部分甚至对 整体功能起决定 作用。