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2015语文S版语文三下《柳笛和榆钱》ppt课件_1
柳树、柳笛 做柳笛带来的欢乐: (1)找出描写做柳笛动作的词语读一读。 (2)从动作中感悟到什么? 吹柳笛带来的欢乐: (1)课文通过以下几点体现欢乐之情的。 愿怎么吹就怎么吹 吹出的音色各不相同 我们吹柳笛的样子(2)边读边说自己从中怎么体会到的这份欢乐之情。(3)小组合作读. 榆钱给孩子们带来怎样的欢乐? 摘榆钱: ①找出描写榆钱样子的句子读一读。②思考:这样写说明了什么?③你感受到了孩子们的心情是怎样的? 回读全文,讨论解决: 为什么开头写柳树、榆树的样子?与做柳笛、吹柳笛、吃榆钱有什么联系? 填上恰当的词语 一( )柳枝 一( )柳笛 一( )玉荚 一( )榆树 一( )树叶 一( )赞歌 * 4.柳笛和榆钱 柳树 柳笛 榆树 榆钱 阅读课文并思考: 1.想想课文主要写了什么事?按什么顺序写的?先写什么,后写什么? 2.想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐? 柳树的长发披散 开来,自由自在地 沐浴在春风里; 榆树常常把身子 探出墙头,向我们 招手。 (拟人) 粗笛 声音浑厚,呜呜的像 牛吼; 细笛 声音尖厉,吱吱的像 雏鸡叫。 (比喻) 根 串 片 管 棵 首 *
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