智名堂数学资料高一：算法和统计(文末附答案).docVIP

智名堂高一数学 算法、样本估计总体 学习目标： 掌握算法基本的三种逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构；理解相应的逻辑结构的算法框图和算法语句。 能根据算法框图和算法程序分析算法的功能，以及算法执行运算输出的结果。 理解简单随机抽样、系统抽样、分层抽样。 理解用样本的频率分布估计总体分布的意义和步骤。 看懂频率分布直方图、茎叶图，并能根据图形中的数据，估计总体的数字特征。 知识要点（对照课本内容讲解） 1、算法顺序结构、条件结构、循环结构的算法框图与算法语句 2、简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的操作过程 3、用样本估计总体的步骤 4、频率分布直方图、茎叶图的分析方法 例题分析 例1、算法中的条件结构 右边是一个函数求值的算法程序框图， (1)写出这个函数的解析式； (2)输出的y的值有没有可能是－2？说明理由；输出的y的值有没有可能是3？说明理由。 练习、分析右边框图中的算法， (1)如果输入a、b的值分别是－2和3，那么输出的结果是什么？ (2)如果输入a、b的值分别0和5，那么出现的结果是什么？ 例2、算法中的循环结构（当型循环与直到型循环） 比较以下两个算法的程序框图，分别说出它们的算法功能。 练习、右图是计算S的值的一个算法框图， 如果在判断框内填入的条件：i10？，那么框图的算法功能是什么？ 如果在判断框内填上的条件：n≥k？，而且要求输出的S的值与(1)的算法输出的S的值相同，求整数k的值。此时，如果将输出框改为：“输出S，i”，那么输出的i的值室多少？ 例3、算法语句与程序 一个数学问题的算法程序如下 (1)运行程序，如果输入的X的值是67.6，那么运行的结果是什么？如果输入－467、输入2011233，那么运行的结果又分别是什么？ (2)说说这个程序的功能是什么？ 练习、求出下列程序运行后输出的结果 (1)输入的a是3，或12 （2） （3） 例4、统计中的频率分布直方图 从参加环保知识竞赛的学生中抽出名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如下：观察图形，回答下列问题： （1）成绩在这一组的频率和频数分别是多少？ （2）估计这次环保知识竞赛的及格率（分及以上为及格）. 练习、从某小学随机抽取100名同学，将他们的身高（单位：厘米）数据绘制成频率分布直方图（如图）。(1)求图中数据a的值； (2)如果要从身高在[ 120 , 130），[130 ，140) , [140 , 150]三组内的学生中，用分层抽样的方法选取18人参加一项活动，那么这三组应分别抽取多少人？ 例5、统计中的茎叶图 为了调查甲、乙两个网站受欢迎的程度，随机选取了14天，统计上午8：00—10：00间各自的点击量，得如下所示的统计图，根据统计图： （1）甲、乙两个网站点击量的极差分别是多少？ （2）甲网站点击量在[10，40]间的频率是多少？ （3）甲、乙两个网站哪个更受欢迎？并说明理由。 练习、从甲、乙两个城市随机抽取的16台自动售货机的销售额用茎叶图表示如下： (1)甲、乙两组数据的中位数、众数、极差分别是多少? (2)计算并比较甲、乙两组数据的平均数和标准差的大小，比较的结果说明了什么？ 例6、从某校高一学生中随机抽取100名学生，测得身高情况如统计表所示. 分组 频数 频率 5 0.050 [165,170) a 0.200 [170,175) 35 b [175,180) 30 0.300 [180,185) 10 0.100 合计 1.00 (1)求频率分布表中a、b的值； (2)在所给的坐标系中频率分布直方图；cm”发生的概率. 练习、一个容量为100的某校毕业生起始月薪的样本，数据的分组及各组的频数如下： 起始月薪（百元） 频数 7 11 26 23 15 8 4 6 （1）列出样本的频率分布表； 起始月薪（百元） 频率 （2）画出频率分布直方图； （3）根据频率分布估计该校毕业生起始月薪低于1800元的概率； （4）估计起始月薪的平均值。 课外练习 一、选择题（每题5分，共60分） 1．设全集U＝R，A＝{x|x≤1或x3 }，B＝{x|x2}, C=AB,则UC＝ A、{x|x≤2 } B、{x|x≤1或x≥2} C、{x|1x≤2 } D、{x|1≤x3 } 2．函数y=lg2－x)的定义域是 A．（2,+∞） B． （∞,2] C．（∞,2） D． [2,+∞） 量x，y的，则它们的大小关系是 A、