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树弯弯藤弯弯， 结的果实一串串， 一个一个圆又圆， 吃到嘴里酸又甜。 猜一猜 葡萄 二（4）班 李彤彤 10.葡萄沟 学习目标 1.能准确认读本课的会认字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 自学指导1：（4分钟） 1.听录音读课文； 2.课文中哪句话是夸葡萄沟的？ 请找出来， 用“——”画出来。 1 2 自学指导2：（10分钟） 看谁能把“我会认”的字读准确，记牢。 自学指导3 ：（15分钟） 看谁能把课文读得最流利，最有感情。 tī 葡萄种在山坡的梯田上。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。 成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。 小组讨论：新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢？ 运到 阴房 挂在 架子上 利用 流动的热空气 蒸发 水分 就制成了 葡萄干 学习完《葡萄沟》，你想说些什么？ 自学指导4：（5分钟） 当堂训练： 1.葡萄沟出产水果，五月有（ ）、七八月有（ ）、（ ）、（ ），到了九十月份，人们最喜爱的（ ）成熟了。 2.到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下， 有（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）的，（ ），美丽极了。 引语 引语 引语 引语 引语 引语
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