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群學網主題探索課程 PBL編輯工具箱 主題探索 (項目學習) 課程設計 書面設計檔案 一、課程基本資料 1. 課程標題： 江阴长江大桥的伸缩缝病害处理—减隔振产品的设计 課程標題應以具挑戰性的問題或任務來設定，而且應能結合學校課程內容， 並和生活或社區的情境連結。 2. 主要作者： 曹艳梅 3. 共同作者： 4. 適用對象： 國中小 高中 高職 教師研習 終身學習 (單選) 5. 適用年級： 土木工程专业大学三年级 6. 主要領域： 工程 7. 次要領域： 振动工程 8. 關鍵字： 工程，减振，产品 9. 課程摘要：(二百字以內) 本次研究主题为“江阴长江大桥的伸缩缝病害处理—减隔振产品的设计” 。江 阴长江大桥是我国建成的第一座千米级的特大型钢箱梁悬索桥，通车几年后，大 桥支座处由风和车辆振动引起的动力位移远大于桥梁本身的温度变形，使得大桥 伸缩缝处产生了较严重破坏。本课程旨在使学生结合该工程案例，根据减隔振基 础知识，开展基于项目的解决任务式学习，通过小组成员协作的方式设计出一款 减振产品并进行展示，进而对问题桥梁进行加固或改造。通过该项目的完成，达 到提升学生 5C 能力的目的。 1 2018/4/1 二、自訂課程目標 课程目标 1：在专案的学习过程中，通过多层次、多维度的学习探究，设 计出一款减振产品并进行展示，对问题桥梁进行加固或改造； 课程目标 2：在专案的学习过程中，培养学生的观察、自学、收集资料、 比较分析和解决问题的能力，提升学生的合作交流、独立思辨和创造力。 课程目标 3：在专案的学习过程中，激发学生的学习兴趣，使学生深刻体 会将知识学以致用的效能，强化学生作为未来土木工程师的责任，以及他们将 知识服务于社会的热情与激情。 2 2018/4/1 三、學習情境設計 江阴长江大桥，我国建成的第一座千米级的特大型钢箱梁悬索桥。主跨为 1385 米， 于 1994 年开工建设，1999 年10 月建成通车，建成时在已建桥梁中位列中国第一、世界第 四。通车几年后，发现大桥伸缩缝处开始有较严重破坏。 大桥管理部门委托中铁大桥局武汉科学研究院对大桥进行了现场测试，测试结果表 明：大桥支座处由风和车辆振动引起的动力位移远大于桥梁本身的温度变形。经观测后发 现“伸缩缝的滑块发生过脱落，有的横梁下底面，不锈钢板被挤出，有的部位缝隙最大开 口达 8.1cm。因伸缩缝开口过大，密封橡皮被拉裂，伸缩缝工作很不正常，严重影响了伸 缩缝隙的使用寿命，不利于桥梁的安全运行”。 针对江阴长江大桥的这种病害，结合你学到的减隔振基础知识，开展基于项目的解决 任务式学习，通过小组成员协作的方式设计出一款减隔振产品并进行展示，进而对问题桥 梁进行加固或改造。 3 2018/4/1 四、學習任