加工区实验小学2013-2014第二学期德育工作计划2014.2.docVIP

加工区实验小学2013-2014学年第二学期 德育工作计划 一、指导思想 以党的十八大报告中对教育工作提出的要求及学校的工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，坚持“五育并举，德育为先”的原则，以爱国主义教育为中心，坚持行为习惯的养成教育为基础，坚持校园文化建设为载体，让生活德育真正走进学生的心灵，使我校的德育工作真正走上重视体验德育，重视过程教育，紧密契合学生学习与生活，让学生身心发展走上科学轨道，努力开创学校德育工作的新局面。 二、德育工作领导小组。 组 长：徐克举 副组长：罗雪峰 成 员：杨天华 吴清斗 乔宪月 吴玉珠 刘赞永及各班班主任、品德教师 三、工作目标： 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。? 2、加强阵地建设，优化育人环境，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动,给学生发展的机会，为学生的健康成长营造良好的氛围，打造学校德育品牌。全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。 3、提高学生文明素养，培养良好行为习惯，强化“厉行节约、反对浪费”、“学做文明事、争当文明人”、“爱护环境、美化校园”的美德教育，评选“节俭之星”、“文明之星”和“护绿卫士”。 4、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。 5、加强行为习惯的养成教育，完善各项评比制度，促进礼仪校园的形成。 6、加强学生自主管理，建立校园学生自主管理机制，建立班级自主管理岗位模式。 7、加强班主任队伍建设，提高班级管理的实效性。 8、巩固深化“写字育人”办学特色，习字诵典，与学科整合，突破瓶颈，达到真正意义上的“写好字好写字，字如其人”，引领学校发展。 9、加强语言文字工作，组织开展第十七届全国推广普通话宣传周活动，要求全体师生人人讲普通话，写规范字。 四、工作重点： 1、加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。 3、开展“学做文明事、争当文明人”教育活动。寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家校互动，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 5、扎实推进心理健康教育。各中队要认真贯彻文件精神，把心理健康教育贯穿在学校教育活动中，研究探索学生心理健康教育的有效模式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，培养学生良好的心理素质。　　 五、具体工作 （一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。 结合学校工作重点，校长要切实做好与每一位教师的谈心交流，构建和谐干群关系。结合三月份的师德活动月，开展“把学生当成自己的孩子”的主题教育活动，加大对师德规范行为的督查，规范教师从教行为。结合每月的师德调查问卷和班主任考核，5月末评选“最美教师”，树立一批师德典范，推动学校师德师风建设，提升教师思想境界，塑良好形象，提升学生、家长对学校的满意度。教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 同时加强校本培训工作，发挥校内优势，以学科带头人，教学能手，原城阳区名师工作室人员为引领，开展课堂研讨，名师课堂，年内举行一次学生学法指导讲座。 （二）认真落实德育标准化、精细化管理研究实践工作。 深入贯彻实施德育工作规程。在德育实践中深入开展德育标准建设，将德育常规切实转化为符合时代要求的德育标准以及合理的德育制度，并体现在学校教学和活动管理细节上，包括：进校、升旗、课堂、请假、课间、两操、卫生、礼仪、考试、集会、安全、交往、用餐、家访、评价、评比等方面的细节管理与要求上，使德育管理走向标准化、精细化，着力提升学校德育工作的品质。 （三）继续加强班主任队伍建设和管理工作。 坚持班主任例会制度、班主任培训和德育专题研讨制度，特别要加强“标准化管理”和行为养成教育的例会研讨；落实班主任岗位职责，健全班主任考核与奖励制度，通过与城阳实验小学的友好学校合作，参加他们的培训并聆听他们所聘专家