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这些技巧让你期末考试每科至少提高10分 　　每年这个时候，都有不少同学们开始担心本学期的期末考试——这一科目学得很吃力，那个知识点没掌握好，马虎的习惯还没纠正，每次考试题目都很面生……怎么办？这里，给大家总结了一些各科的提分小技巧，现在就get√起来！ 　　写作文最好花四五十分钟，并且最后一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。 　　此外，要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。 　　语言功底弱的考生注意写短句子，水平高的考生要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。 　　不管大题小题先抢会做的题，再做有一定解题思路的题，然后拼感觉困难的题，最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。 　　抓紧时间。不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。 　　英语作文首先字数要够，只要字数够，最低3分可以保证到手。 　　采访过程中，很多老师都建议考生要整理一本错题集。有学生会觉得，把所有做错的题密密麻麻的记录下来，对考试怎么就有帮助了呢?对此，有老师认为，错题集的记录也是有技巧的。“把做错的题都记录下来，坚持住，肯定会对成绩有提高的。记录的同时，要用不同的颜色注明哪些题目是因为不会而做错的，有哪些题目是因为粗心做错的，这样就不会密密麻麻了。” 　　该老师表示，这样针对性的整理，可以让考生复习起来有所侧重。比如那些因为不会而做错的题目，就是重点复习对象;而那些因为粗心马虎而做错的题，考生在以后做题中稍加注意即可拿分，就不必过于担心了。 　　期末考试，考查的是学生对整个学期知识的掌握，很多学生总会出现“复习了后面忘了前面”的尴尬状况。针对这样的同学，考生可以绘制一张树状知识结构图。学生首先对这一学期的知识进行一个系统的总结，把重点知识内容放在“树干”，次要的知识内容作为“树杈”，而具体的知识点则体现为“枝叶”。 　　制作这样的图形的过程中，考生就已经把整个学期的知识点梳理了一遍。而这样的图形清晰明了，考生以后复习起来也很节省时间。 　　复习过程中，总有学生认为，多做题，大量的题海战术，总能蒙对一道两道的考试题。而在老师看来，其实多做题不如回头来看书本，做透例题，更有帮助。“其实考试所出的题也是万变不离其宗，只要学生能够夯实基础，把基础知识理解透彻，对知识点能够做到熟记、归纳、综合运用，任何题型、任何考试都不成问题。” 　　期末复习可以说是一场“长久战”，对考生的信心、耐心都是极大的考验。考生在复习的同时，家长们也要及时鼓励学生，为他们加油打气，相信每一个认真付出的学生都会考得理想的成绩。 　　一年一度的期末考试即将来临，家长朋友们一定是既期待又紧张，期待孩子经过一个学期的学习后能有一个好的展示，紧张的是害怕孩子不能在这次考试中发挥正常的水平。那么我们能在复习期间为孩子做些什么呢?下面我给大家提出一些建议。 　　在复习阶段，家长和孩子都容易出现焦躁不安的情绪，作为家长要认识到期末考试固然重要，但良好的成绩是平日里点滴付出的一种累积，所以家长朋友们首先要调整好自己的心态，尽量给孩子传递一种正能量。无论是孩子还是家长都不要把考试当成包袱。有些家长因为心疼孩子而认为复习考试是在“折磨”孩子，在孩子面前说一些消极的话，影响到孩子的情绪;还有的家长把考试看得过于重要，自己给孩子布置的作业动辄要写几个小时，真把孩子给累坏了。期末考试不过是对本学期学习效果的一次检验，只要平时用功学了，考试就不会有太大的问题。 　　对于期末考试的内容、题目类型、难易程度以及易出错的知识点，老师都会精心安排复习。家长要提醒孩子，用心听课，紧跟老师的节奏，做好复习。老师出的卷纸是面向全体的，并不一定是您家孩子最需要的。因此我们可以根据孩子的学习情况制定有针对性的复习计划。安排好复习的时间、科目、进度等，这样才会收到事半功倍之效。 　　希望孩子在期末考试前这半个多月里取得明显的提高，家长就应指导孩子用正确的方法进行复习，可以从以下几方面入手： 　　立足于课本，对本学期所学知识做全面系统的整理，以便加深理解，力争融会贯通; 　　对于课本中重要的定理、公式，要认真推导一遍，做到熟练掌握; 　　多看典型试题，以拓宽思路，或做一些试题来巩固所学知识; 　　拿出以前的作业和试卷，仔细看一下错误的原因，吃一堑长一智。 　　同时我们要科学合理安排学习时间，千万不能将所有的时间都用来复习。对于小学的孩子来说，其身心发育的特点应该采用分散复习的方法，这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。另外还可以采用交叉复习的方式，这样不会使孩子产生厌倦心理。越到快期末考试，越要注意让孩子劳逸结合。 　　晚上，家长要督促孩子按时睡觉，即使没完成任务，也要强制孩子休息，不能开夜车。否则大脑会因为过于疲劳而反应迟钝，影响第二天的学习效果。一定