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第一单元一.?易错读音?傣族(dǎi)??钓鱼(diào)??合拢(lǒnɡ)??发颤(chàn)???鲫鱼(jì)???花瓣(bàn)???暑假(jià)???绚丽(xuàn)?汲取(jí)?二.?听写词语(划线字为易错字)?穿戴???孔雀舞蹈???绒毛???钓鱼???观察?仰望???花瓣辫子???飘扬游戏???峰顶?三.?多音字?? ?shì(似的)????????? xiünɡ?(互相)???? ?j?(奇数)?????????? ???jìnɡ(刚劲)??????????? zhüo(朝阳)???????似?????sì?(似乎)??????相??? xiànɡ?(照相)?? ?奇???qí(奇怪)????? 劲? ?jìn(使劲)?????朝????cháo(朝向)??????? ??jiǎ(真假)?? ?? ??shanɡ(盛开)?????????? ???fà(白发)?????????????? ??hào(好奇)?假???jià(暑假)? 盛?????ch?nɡ(盛饭) ? 发????fü(发言)??????????好???hǎo(好事)?????????????????????????????????????????????????????????四.?辨析组词?蝴(蝴蝶)??粗(粗壮)??瓣(花瓣)??耍(玩耍)??钓(钓鱼) ?湖(湖面)? ?组(组长) ??辫(辫子)要(重要)??钩(鱼钩)峰(山峰)??铜(铜钟)???察(观察)?装(装扮)?蜂(蜜蜂)??钢(钢丝)???擦(摩擦)???袋(口袋)五.?填空?1.?填填动词?(打)招呼???(看)热闹???(做)游戏???(读)课文?(捡)槐米???(吐)舌头?2.填填修饰语?(欢唱)的小鸟???(敬爱)的老师???(鲜艳)的服装????(飘扬)的国旗???(古老)的铜钟???(洁白)的粉墙?(笔陡)的石级???(淡淡)的清香???(金色)的草地?(勤劳)的孩子???(快乐)的歌声???(甜蜜)的微笑?(轻轻)地飘动???(好奇)地听着六.?近、反义词?近义词:引人注目——引人注意?穿戴——穿着? ?打扮——装扮? ?好奇——新奇 ??招引——吸引 ?摇晃——摇摆? ?盛开——开放居然——竟然?? 汲取——吸取? 似乎——好像? ?快乐——高兴?? 喜爱——喜欢?? 鼓舞——鼓励?反义词:一本正经——漫不经心?粗壮——纤细?? 古老——年轻?? 洁白——乌黑?? 盛开——凋谢? 合拢——张开?? 有趣——乏味??笔陡——平坦?? 劳累——清闲 ?黎明——黄昏? ?安静——喧闹?? 喜爱——讨厌? ?甜蜜——苦涩七.?佳句积累?1.?原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(比喻句)?2.?女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(动作描写)?八.?课文复习?1.《我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,表达了作者自豪、赞美的感情。?2.《金色的草地》讲述了生活在乡下的两个小朋友在草地上玩耍的情景,以及发现草地会变色及其变色的原因的事,展现了大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情。3.《爬天都峰》叙述了“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,一起爬上了天都峰的事。揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要互相学习,共同进步的道理。?4.《槐乡的孩子》描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们淳朴勤俭、吃苦耐劳的品质。?九.背诵、默写?背诵:《我们的民族小学》中自己喜欢的部分。?默写:《小儿垂钓》第二单元一.易错读音?白桦(huà)???胸脯(pú)???面包渣(zhü)???摄影(sha)?明媚(mai)???秘密(mì)???杂志社(sha)???大坑(kynɡ)?流域(yù)?二.听写词语(划线字为易错字)?散步???胸脯或者???勇敢低头???突然???摆弄???大坑?旅行???卧室???考察???遗迹???杂志社???捉迷藏?三.多音字?????? nínɡ(宁静)??????? sǎn(松散)???????? hái(还有)??????????????kàn(看见)??????????????zhuàn(转动)??宁???nìnɡ(宁可)? ?散?????sàn(散步)?????? 还???huán(归还)????看??kün(看管)??????转??zhuǎn(婉转)??????xínɡ(行动)??????? ?dànɡ(停当)
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