数学运算求解能力训练题-(4).doc

数学运算求解能力 训 练 题（三） 注意事项：解答写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤 . 解关于的不等式. 【答案】原不等式等价于. (1)当时,由得; (2)当时,不等式化为 ∵∴解得或 已知函数 （Ⅰ）?求的最小正周期和单调递减区间； （Ⅱ） 若上恒成立，求实数的取值范围. 【答案】（Ⅰ）? 的单调递减区间为 （Ⅱ） 即有 （2012广东卷）设数列的前项和为,满足,,且、、成等差数列. （Ⅰ）? 求的值; （Ⅱ） 求数列的通项公式; （Ⅲ） 证明:对一切正整数,有. 【答案】(Ⅰ)由,解得. (Ⅱ)由可得(),两式相减,可得,即,即,所以数列()是一个以为首项,3为公比的等比数列.由可得,,所以,即(),当时,,也满足该式子,所以数列的通项公式是. (Ⅲ)因为,所以,所以,于是. 点评:上述证法实质上是证明了一个加强命题,该加强命题的思考过程如下. 考虑构造一个公比为的等比数列,其前项和为,希望能得到,考虑到,所以令即可.由的通项公式的形式可大胆尝试令,则,于是,此时只需证明就可以了. 当然,的选取并不唯一,也可令,此时,,与选取不同的地方在于,当时,,当时,,所以此时我们不能从第一项就开始放缩,应该保留前几项,之后的再放缩,下面给出其证法. 当时,;当时,;当时,. 当时,,所以 . 综上所述,命题获证. 下面再给出的两个证法. 法1:(数学归纳法) ①当时,左边,右边,命题成立. ②假设当(,)时成立,即成立.为了证明当时命题也成立,我们首先证明不等式:(,). 要证,只需证,只需证,只需证,只需证,该式子明显成立,所以. 于是当时,,所以命题在时也成立. 综合①②,由数学归纳法可得,对一切正整数,有. 备注:不少人认为当不等式的一边是常数的时候是不能用数学归纳法的,其实这是一个错误的认识. 法2:(裂项相消法)(南海中学钱耀周提供) 当时,显然成立.当时,显然成立. 当时, ,又因为,所以(),所以(),所以 . 综上所述,命题获证. 【理科生做】 (2011辽宁卷) 如图，四边形为正方形，平面，，. （Ⅰ）证明：平面平面； （Ⅱ）求二面角的余弦值. 即，.故平面DCQ， 又平面PQC，所以平面PQC平面DCQ. 【文科生做】（2013安徽卷）如图,四棱锥的底面是边长为2的菱形,.已知 . （Ⅰ）?证明:； （Ⅱ）若为的中点,求三菱锥的体积. 【答案】 (1)证明:连接交于点 又是菱形 而 ⊥面 ⊥ (2) 由(1)⊥面 = 【理科生做】为了让更多的人参与2010年在上海举办的“世博会”，上海某旅游公司面向国内外发行总量为2000万张的旅游优惠卡，其中向境外人士发行的是世博金卡（简称金卡），向境内人士发行的是世博银卡（简称银卡）。现有一个由36名游客组成的旅游团到上海参观旅游，其中是境外游客，其余是境内游客。在境外游客中有持金卡，在境内游客中有持银卡。 （Ⅰ）?在该团中随机采访3名游客，求恰有1人持金卡且持银卡者少于2人的概率； （Ⅱ）在该团的境内游客中随机采访3名游客，设其中持银卡人数为随机变量，求的分布列及数学期望。 【答案】（Ⅰ）?由题意得，境外游客有27人，其中9人持金卡；境内游客有9人，其中6人持银卡。设事件为“采访该团3人中，恰有1人持金卡且持银卡者少于2人”， 事件为“采访该团3人中，1人持金卡，0人持银卡”， 事件为“采访该团3人中，1人持金卡，1人持银卡”。 所以在该团中随机采访3人，恰有1人持金卡且持银卡者少于2人的概率是。 （Ⅱ）的可能取值为0，1，2，3 , ，， 所以的分布列为 0 1 2 3 所以， 【文科生做】（2013福建卷）某工厂有25周岁以上(含25周岁)工人300名,25周岁以下工人200名.为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关.现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名工人,先统计了他们某月的日平均生产件数,然后按工人年龄在“25周岁以上(含25周岁)”和“25周岁以下”分为两组,在将两组工人的日平均生产件数分成5组: ,,,,分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图. （Ⅰ）?从样本中日平均生产件数不足60件的工人中随机抽取2人,求至少抽到一名“25周岁以下组”工人的频率. （Ⅱ）规定日平均生产件数不少于80件者为“生产能手”,请你根据已知条件完成的列联表,并判断是否有的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”? 附表: 【答案】解: （Ⅰ）?由已知得,样本中有周岁以上组工人名,周岁以下组工