第二章-碱金属.doc

第二章 碱金属 第一节 钠 [师] 这节课我们来学习第二章 碱金属，大家翻开课本28页，阅读课文，找出碱金属包含哪些元素？它们核外电子排布有什么共同点？为什么称它们为碱金属？ [投影] 锂 Li 钠 Na 钾 K 铷 Rb 铯 Cs 钫（Fr） 最外层只有一个电子，化学反应中容易失去，且它们的氧化物对应的水化物都是可溶于水的强碱，统称碱金属。 [展示]盛有钠块的瓶子。 [师]这瓶子中一块块的就是钠，为什么要把钠保存在一种液体里呢？这种液体是不是水呢？大家可以闻闻看。 [生]不是水，是煤油。 [师]对，这种液体是煤油，为什么要把钠保存在煤油中呢？学了这节课我们就会得到答案。 [师]首先我们来学习一下钠的物理性质。下面请一位同学上来做一下切割钠的实验。 [学生操作][实验2-1] 在这个实验中，你在切割钠的时候要注意看断面的颜色。 [生]银白色。 [问]切下去难切吗？ [生]很容易。 [师]由刚才的实验我们可以知道，钠是银白色的金属光泽，那么，能用刀切，说明钠是硬的还是软的？ [生]说明钠质软。 [投影]一、钠的物理性质 银白色，质软 热电的良导体 [师]刚才的同学再上来看一下断面有什么变化？ [生]变暗了。 [投影] 思考：金属钠断面颜色颜色变暗，为什么？ [投影]二、钠的化学性质 结构 决定 性质 钠 Na 决定 还原性 [师]钠的性质非常活泼，它可以跟非金属以及水等起反应。 [投影]（一）与非金属反应 1.钠与氧气反应 4Na +O2=====2Na2O （白色） [师]改变一下条件，使钠在空气中燃烧，那么，它的生成物还是白色的吗？下面我们来做钠在空气中燃烧的实验。在这个实验中，大家要注意观察钠在空气中燃烧的火焰的颜色，以及它的产物的颜色。 [演示实验][实验2-2] [引导学生归纳总结]产生黄色火焰，产物为淡黄色。 [师]那它的生成物还是氧化钠吗？ [生]不是。 [师]这是一种不同于氧化钠的物质，叫过氧化钠。 [投影] 钠在空气中燃烧 2Na+ O2 点燃 Na2O2 （淡黄色） [师]钠还可以跟其它非金属如氯气、硫粉等起反应 [投影]2.与其它非金属反应 在氯气中燃烧：（剧烈、产生白色的烟） 2 Na+Cl2 点燃 2NaCl 和硫粉混合研磨：（火星四射、发生爆炸） 2 Na+S 研磨 Na2S [师]钠还可以与水反应，下面我们来观察一下这个反应会有什么现象产生？在这个实验中要求大家要安静地观察，仔细地观察，并归纳实验现象。这个实验的现象较多，等下看哪位同学归纳最完整。 [演示实验]（实验2-3） [引导学生归纳] [投影]（二）与水反应 切割绿豆大小的钠放入滴有酚酞的水中，观察现象。 现象 解释 浮 密度（钠）＜密度（水） 熔 反应放热，钠的熔点低 游 气体推动小球迅速游动 响 反应剧烈，有气体生成 红 产物呈碱性（生成NaOH） [师]那么产生的气体是什么呢？H2还是O2？ [演示实验]实验2-4改进实验 [生]生成的气体为H2。 [投影]化学方程式： 0 +1 +1 0 2Na + 2H2O = 2NaOH+ H2 还原剂 氧化剂 氧化产物 还原产物 离子方程式： 2Na + 2H2O = 2Na+ + 2OH-+ H2 [投影]保存：隔绝空气和水，加煤油密封 小结：金属钠具有 强还原 性，是一种 强还原 剂 [投影]思考： 有人说“钠是一种还原性很强的金属，能把铜从硫酸铜溶液中置换出来”。这种说法是否正确？为什么？ 答：不正确 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO4 [投影] 三、钠的存在和主要用途 游离态(以单质形态存在) 1.元素存在形态 化合态(以化合物形态存在) 2.钠的存在：钠在自然界里没有游离态，只能以化合态存在，如碳酸钠、硫酸钠、氯化钠等。 3.钠的主要用途 性质 决定 用途 用途