和氏献璧第1课时第2课时（2018北师大三年级下册语文获奖课件ppt）.pptVIP

点击 听朗读 第一部分（第1、2自然段）砍去左脚。写卞和得到一块美玉，楚厉王不识美玉，下令砍去了卞和的左脚。 第二部分（第3自然段）砍去右脚。写武王登位，卞和又献玉，武王认为卞和犯了欺君之罪，下令砍去了他的右脚。 第二部分（第4-7自然段）命名“和氏璧”。写写文王登位，卞和在楚山脚下哭了三天三夜，文王问明原因后，让工匠打磨石头，得到美玉，命名“和氏璧”。 美玉，还有忠于君王的心。 “和氏献璧”他献出的是什么？ 本文写了卞和坚持献壁的故事，意在告诉我们忠诚是做人最宝贵的品质。 1.在带点的字正确的读音下打“√”。 打磨（mó mò） 便宜（biàn pián） 不屑（xiè xuè） 坚贞（zhēn zhēng） ﹒ √ ﹒ ﹒ ﹒ √ √ √ 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练” 2.看拼音写词语。 pǔ tōng fàn zuì wéi dú jià zhí dà nù pěng zhe 普 通 价 值 犯 罪 大 怒 唯 独 捧 着 3．在括号里填上恰当的词语。 (　　　)地端详　　　(　　　)地解释　　　 (　　　)地说 (　　　)地打磨 (　　　)的原因 (　　　)的外表 (　　 　)的美玉 (　 　　)的石头 仔细 急切 不屑 仔细 悲痛 一般 价值连城 普普通通 4．根据课文内容填空。 卞和一共________次献璧，分别献给了_________________________，结果分别是__________________________________________。 三 楚厉王、楚武王、楚文王 被砍去左脚，被砍去右脚，命名为“和氏璧” 5.按要求写句子。 （1）天下被砍去脚的人很多，为什么唯独你哭得这么很悲伤呢？（修改病句） _______________________________________________ （2）这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？（改为陈述句） _______________________________________________ （3）这块石头外表一般。这块石头内里却藏着稀世珍宝。（用适当的关联词连成一句通顺的话 ） _______________________________________________ 天下被砍去脚的人很多，为什么唯独你哭得这么悲伤呢？ 这无价之宝真的不能永远被埋没。 这块石头虽然外表一般，但是内里却藏着稀世珍宝。 和氏献璧 16 1.熟读课文并背诵。（重点） 2.复述和氏璧的故事，体会课文的含义。（难点） 3.结合上下文理解“宝玉，却被说成是普通的石头；坚贞之士，却被说成骗子，这才是我悲痛的原因啊”这句话的含义。（难点） 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 核心问题： 这则故事有什么寓意？ 串珠问题： 1.一读：卞和一共献了几次玉？结果如何？卞和献出的仅仅是“玉”吗？ 2.二画：卞和第三次献璧与前两次有什么不同？画出有关的句子并说一说。 3.三思：结合上下文理解“悲痛的原因”的含义。 4.四拓：卞和为什么哭得那么悲伤？你还知道哪些关于玉的故事？ 点击 听朗读 听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。 卞和急切地解释说：“这块石头虽然外表一般，但它的内里却藏着稀世珍宝！玉匠无知，您不能听信！” 这句话体现了卞和怎样的品质？ “急切”表明他不能容忍有人将“玉”贬为石，在他的心中，最重要的是尊重事实，这使他忘记了“礼”，不惜和国君顶撞。卞和以实相告，这不仅体现了他忠贞的品质，也说明他敢于坚持真理，宁折不屈的品格。 语言描写 武王还是让玉匠鉴别，玉匠不屑地说：“这不过是块普通的石头。”武王也认为卞和犯了欺君之罪，下令砍去了他的右脚。 玉匠的态度怎样？从哪个词可以看出来？ “不屑”一词说明玉匠并没有把石头放在心上，没有用心辨别石头里是否含有玉。 武王死后，文王登位。卞和捧着那块石头，在楚山脚下一连痛哭了三天三夜，直哭得双眼泪尽，血都流了出来。 “痛哭了三天三夜”“双眼泪尽，血都流了出来”运用夸张的手法写出了卞和哭得非常伤心。 品析： 夸张 什么是夸张？ 夸张就是为了突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小。文中“痛哭了三天三夜”“双眼泪尽，血都流了出来”运用夸张的手法，让我们体会到卞和哭得非常伤心。 如何判断夸张？ 是否把事物夸大或缩小。 认识夸张 卞和回答：