小学语文三年级上册《卢沟桥的狮子》PPT课件.pptVIP

武汉市东湖新技术开发区 花山小学 黄晓莲 卢沟桥的狮子 一、回顾上节课学习的内容 ，刻苦 1、读一读 卢沟桥 歇后语 数不清 建 筑 柱子 厘 米 淘 气 抗 日 雕 刻 挑 衅 吼 叫 大小不一 形态各异 联 拱 石 桥 二、分享新课 1、分享第二段 这些狮子真有意思。（学生齐读） 你认为在这句中，哪个词最吸引你？ 分享任务： 1、把你认为有意思的句子用横线画出来。（读出“有意思”的语气）。 2、图文结合：哪些是作者看到的？哪些是作者想象的？ 3、卢沟桥的狮子只有这些形态的吗？你是从哪里看出来的？ 4、分小组汇报。 它们有大有小，大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。 有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼。 有的低着头 ，好像专心听桥下的流水声。 有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡。 有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏。 还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上。 它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上······ 这些狮子真有意思。它们有大有小，大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上······ 这些狮子真------。它们有大有小，大的----------，小的--------，甚至-------------------。它们的形状各不相同，有的----------------，好像------------------；有的-------，好像--------------；有的-------------------------，好像-----------；有的-----------------，好像---------------；还有的-------------------，被大狮子用爪子按在地上······ 请哪位同学用文中的关键词来说出卢沟桥的狮子的特点？ 全班齐读第三自然段。 告诉学生这一段是对上文的总述。 谁来概括一下，第二段主要讲了什么？ 2、分享第三段了解历史，感情升华 a、卢沟桥的出名不仅是因为石狮子的多，各具情态，它还有一个重要的原因，谁能把它讲出来？ b、请学生自由读课文最后一段，你从中了解到了什么呢？ C、交流汇报。 七七事变：1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借一名士兵“失踪”的原因，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。 望着天空 三、课堂总结： 师：卢沟桥是一座有历史意义的桥，它承载着中华民族的血泪史，桥上的狮子不仅是装饰物也是一个个的勇士，是保家卫国的英雄象征。我们今天的幸福生活来之不易，所以我们要好好学习，用知识来建设自己的国家让我们的国家更加强大！ 四、课堂练习：（要求写字作业本上） 合作学习，通过你的想象，用 “有的······好像······有的······好像······还有的······好像······”的句式说说卢沟桥上还有什么形态的石狮子？ 开心 团聚 足球运动员 踢球 赛跑 望着天空与太阳对话 拥抱在一起 开心的笑着 怒视前方，守护家园。 排成一排，准