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时间管理手册第一板块：本学期学习安排填写时间： 年 月 日学期目标前期回顾自我激励时间管理手册 第二板块：每月学习安排 （ ）月本月目标本月计划本月学习总结时间管理手册第三板块：每周学习安排第（ ）周 年 月 日至 年 月 日本周目标本周计划本周学习总结时间管理手册第四板块：每日学习安排 年 月 日 星期时间安排今日的任务列表7:00——8:008:00——9:009:00——10:0010:00——11:0011:00——12:0012:00——13:0013:00——14:0014:00——15:0015:00——16:0016:00——17:0017:00——18:0018:00——19:0019:00——20:0020:00——21:0021:00——22:00本日学习总结课前预习本预习时间预习内容对教材的初步印象：本节预备知识：本节主要内容：本节的重难点：预习时遇到的问题：课后总结:记忆巩固工具表记忆主题：记忆内容第一次复习:___年___月___日 星期___ ___时___分20分钟后是否完成：口第一次复习:___年___月___日 星期___ ___时___分12小时后是否完成：口第一次复习:___年___月___日 星期___ ___时___分1天后是否完成：口第一次复习:___年___月___日 星期___ ___时___分2天后是否完成：口第一次复习:___年___月___日 星期___ ___时___分5天后是否完成：口第一次复习:___年___月___日 星期___ ___时___分30天后是否完成：口第一次复习:___年___月___日 星期___ ___时___分60天后是否完成：口【注】请在每次复习结束后立即填写下一次复习时间，提醒自己按时完成课后复习记录表第一步：课后回忆内容疑问课后复习记录表第二步：精读教材基本概念，知识梳理重难点知识把握易混淆点辨析课后复习记录表第三步：整理笔记整理预习笔记整理课后笔记补充内容：补充内容：答疑与心得：答疑与心得：课后复习记录表第四步：课后练习课本练习：1.疑问：2.学法启示：课外练习：1.疑问：2.解题技巧：好题总结：错题回顾：成绩通（ ）年纪（ ）考试成绩统计表分数时间（ ）年纪（ ）考试成绩排名统计表名词时间考试1考试2考试3考试4考试5班级名次年级名次分数成绩考试分析表考试名称考试时间失分统计实际得分不会做失分审题不清失分粗心马虎失分概念模糊时分考虑不周失分其他原因错题记录及改正（请将错题在错题上加以改正）总体分析试题难度A 很难B 比较难C 一般D 比较简单E 很简单自我满意度A 非常满意B 比较满意C 一般D 不太满意E 很不满意归类分析基础知识类试题难度A 很难B 比较难C 一般D 比较简单E 很简单自我满意度A 非常满意B 比较满意C 一般D 不太满意E 很不满意自我薄弱环节分析分析理解类试题难度A 很难B 比较难C 一般D 比较简单E 很简单自我满意度A 非常满意B 比较满意C 一般D 不太满意E 很不满意自我薄弱环节分析实际应用类试题难度A 很难B 比较难C 一般D 比较简单E 很简单自我满意度A 非常满意B 比较满意C 一般D 不太满意E 很不满意自我薄弱环节分析对本阶段学习情况的反思和评价（理想进入1，不理想进入2 ）成绩分析表1我这次考试成绩较理想的原因是:◆ 对于这门(几门)课,我完成作业较认真,并经常做一些课外习题。◆ 我经常对这门(几门)课进行课前预习和课后复习。◆ 我经常向这门(几门)课的老师提问题。◆ 对这门(几门)课,我有一本(几本)很好的参考书。◆ 我有一位(几位)同学,他们在这门(几门)课的学习中给了我一些帮助。 ◆ 在考试前,我对这门(几门)课进行了认真的复习和准备。◆ 我这门(几门)课的基础较好。◆ 这门(几门)课比较简单或对我来说,比较容易学。◆ 在这次考试中,我的运气较好。◆ 在这次考试中,我的状态比较好或考试环境利于我的发挥。◆ 这段时问,我请了家教,或者上了辅导班,帮助我学习这门(几门)课,我觉得有很大的效果。 ◆ 在这次考试中,其他同学没有发挥好,所以相对来说,我的成绩显得好一些。◆ 其他原因:成绩分析表2我这次考试成绩不理想的原因是:◆ 对于这门(几门)课,我完成作业不太认真,且课外习题做得太少。◆ 我平时对这