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电磁场与电磁波试验教学大纲
电磁场与电磁波
实验教学大纲
物理工程学院
二〇一三年七月
课程名称(中文)电磁场与电磁波实验
课程性质 非独立设课 课程属性 专业实验
教材及实验指导书名称 《电磁波综合实验系统实验指导书》
学时学分:实验学时 8
应开实验学期 三 年级 一 学期
先修课程 电磁学
一、课程简介及基本要求
电磁场与电磁波实验是学习和掌握《电磁场与电磁波》课程的必
要环节,是培养学生良好的操作习惯和操作技能的必经过程。在电磁
场与电磁波理论教学的基础上,通过实验加深对理论知识的理解、培
养学生分析和解决实际问题的能力。通过本课程学习,要求达到:
1、了解电磁波发射和接收系统中,电磁波特性的基本知识和基本
概念;
2、掌握电磁波的传输特性及传输特性参数的测量;
3、加深对电磁波线极化和圆极化特性的认识,理解并掌握实际中
应用的工作原理。
二、课程实验目的要求
电磁场与电磁波是一门专业基础课,通过实验,可以增加学生对
电磁波的感性的认识。学生在实验中,可掌握电磁波的发射和接收系
统的基本组成、工作原理,理论与实际相联系,培养学生实验能力,
进一步还可设计有关无线电通信系统中的接收天线方面的电路。学生
能够利用实验结果和数据,分析实验结果,写出实验报告。通过该课
程的学习,使学生巩固和加深电磁场与电磁波的理论知识,通过实践
进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能
力的培养,同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好
的实验习惯,为今后工作打下良好的基础。
三、适用专业:
电子信息工程、通信工程、光信息科学与工程
四、主要仪器设备:
JMX-JY-02 电磁波教学综合实验仪
五、实验方式与基本要求
1.任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和
进度、实验守则及实验室安全制度等。
2.实验 20 人 1 组,在规定的时间内,由学生独立完成,出现问
题,教师要引导学生独立分析、解决。
3.实验中按要求做好学生实验情况及结果记录,实验后认真填写
实验开出记录。
六.考核与报告
本课程采用实验考勤和实验报告综合评定学生成绩。实验成绩分
+ +
为 A (95 分)、A(90 分),B (85 分),B(80 分), C(70 分), D
(60分)六级,占期末考试20%。
七、实验项目设置与内容
序 实 每 实 开出
实 验
号 验 组 验 要求
实验名称 内容提要 者 类
学 人 属
别
时 数 性
仪器和实验系 熟悉实验系统组成结构,掌握实验
1 2 1 验证 本科 必做
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