美丽的海洋微藻-近海海洋环境科学国家重点试验室.PDF

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美丽的海洋微藻-近海海洋环境科学国家重点试验室

美丽的海洋微藻 海洋国重种质中心 高 越 2014/09/29 海洋微藻在海洋生态系统中的位置 4.8 3.3 3 1.9 2.5 1.0 •海洋植物的主要组成,生活在200m以内的水层中 •光合作用产生的能量,启动了海洋生态系统 •自身的生理活动、新陈代谢和与环境之间的物质交换,对其周围环境产生重大影响 15 •胞内两种氨基酸N 含量数字化定位海洋生物食物链:海洋藻类1.0,食物链底层 微藻分类 不同藻类所含的不同色素及色素相关的光合作用产物象征着藻累进化的不同方向 主要内容 如何获得一株纯种海洋微藻?  范例1 厦门白城-鼓浪屿东海原甲藻赤潮 [2014/05/06-2014/05/10]  范例2 2014年福建海域米氏凯伦藻赤潮 [2012/06-2012/07] 微藻的培养  纯化培养(小体积)  普通培养 (几升-数十升)  批量培养(百升以上)  批量半连续培养(千升以上)  粗放型大批量培养(3000L及以上,挖坑即可培养)  藻类如何收集? 藻种室常用藻类  藻种室概况  使用频率最高的藻类及图谱  精美图片 一. 如何获得一株纯种藻株? 新鲜水样 浓缩/筛选 单细胞分离 藻种纯化 藻株鉴定 藻类保藏 样品采集 富营养孵化 形 分 态 子 沉积物 淘洗/浓缩 孢囊挑取 鉴 鉴 定 定 藻种分离技术 细胞培养 术 技 养 培 类 藻 批 粗 量 放 纯 普 批 半 大 化 通 量 连 批

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