《5泉水课件》小学语文人教2001课标版二年级下册课件_1.pptVIP

自学指导 自学课文第一自然段和课后我会读，说说泉水从哪儿来？到哪儿去？ 学完了课文，你喜欢泉水吗？你有什么话想对泉水说呢？ * 泉水叮咚，泉水叮咚， 泉水叮咚响。 跳下了上岗， 走过了草坪， 来到我身旁。 泉水呀泉水， 你到哪里，你到哪里去？ 丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦 ，原来是 ，来到这阳光灿烂的世界。 泉水泉水你到哪里去？ 我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去？ 我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里去？ 我们都要流进海洋里。 一股清泉从石缝里冲出来 自读课文2自然段，边读边思考： 1.泉水一路上流过了哪些地方？ 遇到了谁？（用―画出来） 自学指导 提示：用“泉水流过了（），遇到了（）来回答。” 2.找出泉水说的话，用~~~~~~~画出来， 并用一个字概括出来泉水的特点。 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水 。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 多 自学指导 小组合作学习课文3、4、5自然段。 要求： 1.用――画出泉水一路上流过的地方。 遇到了谁？ 2、用~~~~~~~画出泉水说的话， 圈出能表示泉水特点的字。 泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。” 清 泉水流到山坡的果 园里，果 树大口大口 地喝水。泉水说： “喝吧，喝吧！我的水 很甜很甜，喝饱了，你 们能结出更大更甜的果 子。” 甜 泉水穿过静静的山谷，画眉鸟 在尽情地歌唱。泉水说： “唱吧，唱吧！我的琴声很美很美， 正好为你清脆的歌声伴奏。” 美 丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着 琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上 遇到了好多同伴。他们互相问候： 你好！你好！他们互相约定：大海 里见！大海里见！ 想一想 试着用“泉水，我想对你说……”来说说吧！ 拓展训练（我会说） 泉水还会流到哪里呢？一路上它还会看到什么？为大家做些什么？（试着用泉水流到 ，它看见了 ，泉水说：“ 。”来试试看） 当堂检测：（ 我会填） 1、泉水有（ ）（ ）（ ）（ ）的特点。 2、泉水从（ ）出来，流进（ ）， 流过（ ），流到（ ），穿过（ ），跑下山流进（ ）。 多 清 甜 美 石缝 山腰的水池 山间的平地 山坡的果园 静静的山谷 大海 *