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《34优雅的请假条课件》小学语文沪教版二年级下册
* * * 34 优雅的“请假条” 优雅 私人 海顿 演奏 蜡烛 形式 效果 吹熄 奥地利 美妙绝伦 有一年 ,乐师们想 ,但 。海顿得知后,就 ,最后 。 可是小提琴凄婉的乐声却表露出强烈的思乡之情。当乐曲演奏到最后一个乐章时,每位乐师奏完一段独奏,就吹熄乐谱架上的蜡烛,提着乐器,起身离去。乐师一个一个地下场,最后,台上只剩下两把小提琴,把乐曲引向尽头…… 交响乐 的引子响起,把大家带入一个美妙绝伦的仙境, 舒缓 可是小提琴凄婉的乐声却表露出强烈的思乡之情。当乐曲演奏到最后一个乐章时,每位乐师奏完一段独奏,就吹熄乐谱架上的蜡烛,提着乐器,起身离去。乐师一个一个地下场,最后,台上只剩下两把小提琴,把乐曲引向尽头…… 交响乐舒缓的引子响起,把大家带入一个 的仙境, 美妙绝伦 可是小提琴凄婉的乐声却表露出强烈的思乡之情。当乐曲演奏到最后一个乐章时,每位乐师奏完一段独奏,就吹熄乐谱架上的蜡烛,提着乐器,起身离去。乐师一个一个地下场,最后,台上只剩下两把小提琴,把乐曲引向尽头…… 交响乐舒缓的引子响起,把大家带入一个美妙绝伦的仙境, 交响乐舒缓的引子响起,把大家带入一个美妙绝伦的仙境, 当乐曲演奏到最后一个乐章时,每位乐师奏完一段独奏,就吹熄乐谱架上的蜡烛,提着乐器,起身离去。乐师一个一个地下场,最后,台上只剩下两把小提琴,把乐曲引向尽头…… 可是小提琴凄婉的乐声却表露出强烈的思乡之情。 可是小提琴 的乐声却表露出强烈的思乡之情。当乐曲演奏到最后一个乐章时,每位乐师奏完一段独奏,就吹熄乐谱架上的蜡烛,提着乐器,起身离去。乐师一个一个地下场,最后,台上只剩下两把小提琴,把乐曲引向尽头…… 交响乐舒缓的引子响起,把大家带入一个美妙绝伦的仙境, 凄婉 写一写: 一位白发苍苍的乐师,他想: 。 一位留着大胡子的中年乐师,他想: 。 一位戴着眼镜的年轻乐师,他想: 。 ,他想: 。 写一写: 一位白发苍苍的乐师,他想: 。 一位留着大胡子的中年乐师,他想: 。 一位戴着眼镜的年轻乐师,他想: 。 ,他想: 。 交响乐舒缓的引子响起,把大家带入一个美妙绝伦的仙境, 当乐曲演奏到最后一个乐章时,每位乐师奏完一段独奏,就吹熄乐谱架上的蜡烛,提着乐器,起身离去。乐师一个一个地下场,最后,台上只剩下两把小提琴,把乐曲引向尽头…… 可是小提琴凄婉的乐声却表露出强烈的思乡之情。 交响乐舒缓的引子响起,把大家带入一个美妙绝伦的仙境,可是小提琴凄婉的乐声却表露出强烈的思乡之情。 乐师一个一个地下场,最后,台上只剩下两把小提琴,把乐曲引向尽头…… 当乐曲演奏到最后一个乐章时,每位乐师奏完一段独奏,就吹熄乐谱架上的蜡烛,提着乐器,起身离去。 吹熄乐谱架上的蜡烛,提 着乐器,起身离去。 交响乐舒缓的引子响起,把大家带入一个美妙绝伦的仙境,可是小提琴凄婉的乐声却表露出强烈的思乡之情。
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