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银行存款的清查 说课课件精选
银行存款的清查 * 目录 * 教材分析 目录 目录 * 学情分析 目录 目录 有利情况 学生具备了一 定的基础知识,并且学生的思想活跃,有强烈的好奇心和求知欲 不利情况 职校生自主学习的能力差,习惯于被动的接受知识,自主总结的能力有待提高。 * 教学目标 情感目标 能力目标 理解银行存款清查采用的方法 掌握未达账项的概念及四种类型 掌握银行存款余额调节表的编制方法 知识目标 能够运用所学知识独立进行银行存款的清查,培养学生动手操作能力,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 让学生在学习中自我展示、自我激励,在不断尝试中激发求知欲,通过模拟实际工作,培养学生细致、严谨的工作作风。 目录 * 重点、难点 “银行存款余额调节表”的编制方法 1、未达账项的概念和四种类型 2、“银行存款余额调节表”的编制方法 目录 * 教法分析 目录 目录 情景教学法 模拟实训法 任务驱动法 演 示 法 * 学法分析 目录 分组讨论 模拟操作 效果:“学会” “会学”“乐学” 授之于鱼,不如授之于渔 探究学习 * 目录 目录 课前准备 1、把学生分成6个小组,每组5 人,指定1名小组长。 2、准备相关资料 教 学 程 序 * 创设情景,指出任务 师生互动,操作演练 归纳总结,布置作业 模拟实训,巩固提高 目录 教 学 程 序 * 创设情景 指出任务 目录 总经理助理小李有幸成为本公司财产清查小组中的一员,主要担任银行存款清查的监督检查工作. 让学生转换角色,变被动为主动,激发学生学习的积极性。 * 目录 多媒体演示企业帐和银行帐 银行存款日记账 开户行名称:工商银行 × × 分行(人民币) 2011年 摘要 对方科目 结算凭证 借方 贷方 借或贷 余额 月 日 种类 号数 11 1 11 8 16 19 28 30 上月结余 提现备用 收回货款 预借差旅费 付采购材料款 付搬运费 存入销售款 现金 应收账款 其他应收款 材料 材料 销售收入 现支 信汇 现支 转支 转支 转支 6063 6069 5698 5699 2130 3,400 3,900 250 400 1,000 380 借 借 借 借 借 借 借 25,000 24,750 28,150 27,750 26,750 26,370 30,270 工商银行**分行对账单 户名: 略 账号: 略 2011年 摘要 结算凭证 收入 付出 结余 月 日 种类 号数 11 1 5 7 16 20 29 30 上月结余 提现备用 收回货款 预借差旅费 付采购材料款 付代垫运费 货款收回 现金 信汇 现支 转支 托收 托收 6063 6069 5698 5699 2816 3,400 13,800 250 400 1,000 80 25,000 24,750 28,150 27,750 26,750 26,670 40,470 企业账 银行账 小李应该怎么做呢? ? * 创设情景,指出任务 师生互动,操作演练 模拟实训,巩固提高 归纳总结,布置作业 目录 教 学 程 序 * 目录 师生互动 操作演练 【任务一】明确银行存款清查的方法: 银行存款日记账 银行的对账单 核对 核对账目法 小组合作 探究学习 * 目录 师生互动 操作演练 【任务二】对账,找出未达账项 小组合作 探究学习 * 目录 师生互动 操作演练 工商银行**分行对账单 户名: 略 账号: 略 2011年 摘要 结算凭证 收入 付出 结余 月 日 种类 号数 11 1 5 7 16 20 29 30 上月结余 提现备用 收回货款 预借差旅费 付采购材料款 付代垫运费 货款收回 现金 信汇 现支 转支 托收 托收 6063 6069 5698 5699 2130 3,400 13,800 250 400 1,000 80 25,000 24,750 28,150 27,750 26,750 26,670 40,470 银行存款日记账 开户行名称:工商银行 × × 分行(人民币) 2011年 摘要 对方科目 结算凭证 借方 贷方 借(贷) 余额 月 日 种类 号数 11 1 11 8 16 19 28 30 上月结余 提现备用 收回货款 预借差旅费 付采购材料款 付搬运费 存入销售款 现金 应收账款 其他应收款 材料 材料 销售收入 现支 信汇 现支 转支 转支 转支 6063
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